Distinciоnes. En cаdа sección, señаla el mejоr verbо para completar la frase. Saber / Conocer ¿Vas a [SB1] a tu vecina después de tantos años de no verla? ¿Cómo [SB2] que José Andrés iba a estar en el museo de arte en Minneapolis? ¿[SB3] preparar una torta de chocolate? Me encantaría comerla para mi cumpleaños. Mi esposo y yo nos [SB4] en un café. Preguntar / Pedir Si necesitas ayuda, es necesario [PP1]. Los adolescentes les [PP2] los coches a sus padres con frecuencia. Como no llegaste a la fiesta todo el mundo [PP3] por ti. Antes de empezar un proyecto de la clase, es importante leer las instrucciones y [PP4] a tu profe si tu tema es apropiado. Equivalentes de “to look” Mi hija siempre me da la mano porque es esencial [L1] cuando cruzamos una calle. En un hospital los enfermeros están muy ocupados porque [L2] de muchos pacientes. ¿Dónde están mis llaves? ¿Me puedes ayudar a [L3] las? Me encanta [L4] las vacaciones anteriores. Me hace feliz mirar las fotos.