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Vocabulario; Actividad A A. Identificar: Los viajes. Help Javi discuss his family’s plans for their summer trip to El Gran Roque.  Identify each image with the correct word from the word bank. (1 pt. each; 7 pts. total) boleto electrónico una gira hacer escala equipaje los viajeros estadía la tarjeta de embarque una demora pescar aduana aterrizar bucear la puerta de embarque despegar quedarse  1)       Después de [blank1], vamos a pasar por la inmigración y mostrar los pasaportes.   2)     Vamos a esperar en [blank2] antes de abordar el avión.     3)    La aerolínea no permite que los pasajeros traigan mucho [blank3] porque pesa (it weighs) mucho y no hay mucho espacio en el avión.     4)       Nuestro vuelo tiene [blank4] porque hay una tormenta que causa problemas para el avión.   5)    No es necesario [blank5] porque es un vuelo directo…sólo vamos de Colombia para Venezuela.   6)      Después del vuelo, porque entramos un país nuevo, pasamos por la [blank6].  Los agentes nos revisan las maletas para ver si traemos frutas o comidas prohibidas.  También, nos dan una estampilla en el pasaporte.      7)    En Caracas, mi madre quiere tomar [blank7] de todas las catedrales en la ciudad.  Ella es muy religiosa y le gusta ver la arquitectura de los edificios antiguos.   boleto electrónico una gira hacer escala equipaje los viajeros estadía la tarjeta de embarque una demora pescar aduana aterrizar bucear la puerta de embarque despegar quedarse 

31. The school nurse is providing a workshop on nutrition for adolescents. The nurse would be correct in stating that children ages 12-19 are deficient in which of the following vitamins and minerals? Select All That Apply

Gramática; Actividad A A. ¿Por o Para?: El viaje de Javi. Complete the sentences from Javi’s journal with the missing por or para. (1 pt. each; 7 pts. total)  Querido diario: 1)  Quiero visitar la playa Cuyagua [blank1] hacer surf.       2)  Volamos [blank2] 2 horas antes de llegar en Caracas.   3) Vamos a ir al hotel [blank3] taxi.   4) Quiero caminar [blank4] las calles en la ciudad [blank5] comprar algunos recuerdos en los mercados de la plaza.    5) Reservamos boletos [blank6] el primero de junio.         6) Vamos al mercado [blank7] unas camisetas como recuerdos del viaje.  

Please type your name in the box below. Your name will serve as an electronic signature that you have read and understand the guidelines for completing this assessment presented in the Academic Integrity Promise found in the appendix of the syllabus. Please note that if you do not sign the Academic Integrity Promise, you are not permitted to take the quiz/exam.

Gramática; Actividad B – Parte 1 B. Verbos en el subjuntivo: ¿Qué hago en Venezuela?  Complete the sentences about Javi’s vacation by first choosing the correct verb to complete the sentences and then conjugating it in the subjunctive according to the context provided. (2 pt. each; 1 pt for verb choice and 1 pt for conjugagtion; 10 pts. total) Mi madre quiere que mi padre y yo [blank1]  (aterrizar/pescar) en el lago.  Ella quiere ir de compras con mi hermana.   Les recomiendo a mis amigos que [blank2] (dormir/seguir) las instrucciones de los agentes de seguridad.  No toleran problemas.   Mis padres prefieren que yo [blank3] (quedarse/subirse) en el cuarto del hotel con mi hermano.   Espero que el clima [blank4] (ir/estar) bonito para las vacaciones.  El clima malo destruye las vacaciones.   Yo te recomiendo que [blank5] (traer/poder) varios trajes de baño en la maleta para ir a la playa. 

20. Which of the following reflects the best approach when speaking to a seven-year-old child about the death of a grandparent?

17. The nurse working in the adolescent unit understands this age group of patients are at risk for which of the following? 

39. The nurse reviews the record of a one-year-old child and notes the birth weight was seven pounds.   The child’s current weight is 21 pounds.  Which of the following actions will the nurse take related to this finding?

13. According to Erikson’s stages of psychosocial development, which of these tasks must be mastered from birth to 1 year of age?

Gramática; Actividad B  – Parte 2 C.  Subjuntivo vs Indicativo vs Infinitivo: ¿Cuál es el plan?  Javi’s older sister Luz writes to their mother to ask about the plans for their upcoming family vacation.  Read each sentence and decide (using the dropdown menu) between the subjunctive, indicative and infinitive forms of the verb to best complete each sentence.  (1 pt cada una, 10 pts total).   ¡Hola mamá!  ¿Cómo estás?  Quiero [blank1] para ver si sabemos los planes para las vacaciones este año. Yo prefiero que [blank2] a los parques nacionales este año.  Siempre [blank3] a la playa y creo que es importante que [blank4] nuevas experiencias.  Mi amiga Clara me dice que los parques nacionales [blank5] muy hermosos e interesantes.  Tú sabes que me encanta la naturaleza.  Pero es importante [blank6] una gira porque los guías saben mucho.  El agente de viajes nos dice que [blank7] un hotel ahora porque luego es más caro.   También, mi profesor de biología me sugiere que [blank8] la selva de esta zona porque hay mucha flora y fauna interesantes.  ¿Es posible que mi amiga [blank9] con nosotros?  No [blank10] muchas oportunidades para ella para viajar.  ¡Hablamos pronto! Un beso,  Luz