Category: Uncategorized

4.2 We spoke about the SMART goal theory/framework in class. Look at the acronym above (Picture 1) and answer the question that follows.     Name and discuss each element (Letter) in the SMART goal framework. (10)

4.2 Ons het in die klas oor die SMART doel teorie/raamwerk gesels. Kyk na die akroniem hierbo (Prent 1) en antwoord die vrae wat volg.   Noem en bespreek elke element (Letter) bo in die SMART- doelwitstelling raamwerk/ kriteria . (10)

5.2 Wat dink jy sal gebeur as jy jou tyd nie effektief bestuur nie? (3)

  QUESTION 7: Essay Write a short Essay on learning styles. 

1.3 As jy gebruik maak van flitskaarte of foto’s wanneer jy leer, gebruik jy die………….. leerstyl.  (1) A)   Ouditiewe B)   Kinestetiese  C)   Lees/skryf  D)   Visuele

1.9 ‘n Doelwit kan gedefinieer word as: (1) A)  Iets waaraan jy elke dag dink. B)  ‘n Wens waaraan jy nog altyd wou voldoen. C)  ‘n Idee van die toekoms of gewenste  resultaat wat ‘n persoon of ‘n groep mense voorstel, beplan en verbind om te bereik. D)  Iets wat jy deur die jare wil voltooi.

1.2 Om selfvertroue te hê, beteken om: (1) A)   verseker te voel oor jouself en jou vermoëns, B)   te veel te dink van jouself. C)   die heeltyd in beheer te wil wees. D)   die vermoë te hê om suksesvol te wees.

5.1 Verduidelik die term “Tydbestuursvaardighede” in jou eie woorde.   (2)   

1.7 The Destination element in the Sailboat metaphor represents our: (1)   A)   Other boats.     B)   Emotions and feelings.     C)   Strengths.     D)   Goals and wishes.  

3.3 Ons kan suksesvol wees as ons ‘n vaste-ingesteldheid aanpas, en nie ‘n groei-ingesteldheid nie.   (1)