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 Vocabulario: Choose the correct word that best fits the sentence.     ANA Pedro, gracias por caminar al [1] conmigo.PEDRO De nada, Ana.ANA ¿Éste es el laboratorio de [2] ?PEDRO No, éste es el laboratorio de física. El laboratorio de química está [3] la biblioteca.ANA Perfecto. Necesito una [4]. ¿Hay una en tu mochila? PEDRO Sí. ¿Necesitas una [5]?   ANA  No, tengo una.  

¿Cómo están? Match the sentences that form logical pairs.  

  La clase de literatura: Listen to the professor introduce herself, and answer the following questions in complete ENGLISH sentences. For numbers, type the numbers, do NOT spell them out.     1.  What country is the professor from? [Q1] 2.  When, and at what time is the class? [Q2] 3.  What two things do students need for the class? [Q3] 4.  Literature of what years will be covered? (Mention 2.) [Q4] 5.  At what time does the language lab close? [Q5] 6.  How much will books cost students? [Q6]

Read the following email from Fernanda to her friend Cristina. Then, choose the option that best answers each question.  Hola, Cristina: Mi familia y yo vamos a hacer muchas cosas este fin de semana. Hoy, a las 10:00 a.m., voy a pasear en bicicleta. Mi hermano, Marcos, va a ir de excursión al lago (lake) y piensa nadar toda la mañana. A las 2:00 p.m. voy a almorzar con mis papás. Mañana hay un partido de fútbol. Pienso que el equipo de Marcos va a ganar. Después (After) del partido vamos a la piscina para tomar el sol y nadar. ¿Puedes ir conmigo a la piscina el próximo (next) fin de semana? ¡La natación es fantástica! Hasta pronto, Fernanda 1. ¿Qué le cuenta Fernanda a Cristina en su mensaje? [Q1] 2. ¿Cuándo va a pasear en bicicleta Fernanda? [Q2] 3. ¿Qué actividad piensa hacer Marcos en el lago? [Q3] 4. ¿Qué va a hacer Fernanda con sus padres? [Q4] 5. ¿Adónde quiere ir Fernanda con Cristina? [Q5]

Escuchar II: You will hear five personal questions. Answer each of the following questions in Spanish using a complete sentence.   1. ______________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________ 4. ______________________________________________________________ 5. ______________________________________________________________

Complete each of Angelica’s responses to Roberto’s questions with the correct direct object pronoun.    Roberto: Hola, Angelica. ¿Me recuerdas?  Angelica: ¡Sí, claro! [Q1] recuerdo, Roberto.  Roberto: ¿Entiendes el español?  Angelica: Sí, [Q2] entiendo bien. Roberto: ¿Cuándo ves la televisión? Angelica:  [Q3] veo en la noche.  Roberto: ¿Tienes los libros que necesitas para la clase?  Angelica: Sí, [Q4] tengo.  Roberto: ¿Cuándo vas a ver a tus hermanas? Angelica: Voy a ver[Q5] esta tarde.     

Un compañero de cuarto: Read the description of Daniel’s semester, then complete the sentences below.   Daniel es mi compañero de cuarto. Este semestre él estudia cuatro materias. Los lunes y miércoles toma clases de computación y periodismo. Los martes y jueves toma clases de historia y sociología. Daniel toma el autobús para viajar a la universidad y desayuna en la cafetería de la universidad porque su primera (first) clase es a las ocho de la mañana. Los fines de semana, él trabaja en un laboratorio. Le gustan  las lenguas extranjeras y viajar.   1.  Daniel is studying [1] subjects.   2.  He is taking [2] on Mondays and Wednesdays.  3.  He gets to the university by [3].   4.  He [4] in the university’s cafeteria.  5.  On the weekends Daniel [5].  

Adjetivos posesivos:  Manuela is leaving a note for her roommate Tina. Complete each sentence with one of the possessive adjectives provided. Pay attention to the meaning of each sentence as a whole when choosing your answer. Esta tarde necesito terminar [Q1] tarea de cálculo para mañana y no tengo [Q2] calculadora. Tú tienes una, ¿no? ¿Necesitas [Q3] calculadora hoy? Gracias. Otra cosa (another thing), tienes un mensaje telefónico (phone message) de [Q4] padres. Es [Q5] aniversario (anniversary) este sábado y preparan una fiesta.

El verbo “ser”: Complete each of the following sentences with the correct form of the verb “ser.”  1.   La profesora [1] de Buenos Aires. 2.   Santiago [2] la capital de Chile.  3.   Yo [3] estudiante de medicina (medicine). 4.   Nosotros [4] conductores de autobuses. 5.   —¿Quién [5] usted? 6.   —Yo soy Elena Rodriguez y ellos [6] Jaime y Marina.    

Escuchar I: Read the statement below and the multiple choice options. Then, listen to the advertisement for Club Cosmos and select the option that best completes the sentence.  Reference: Escuchar   1. El Club Cosmos está en [Q1]. 2. Las actividades son para [Q2].  3. En el Club Cosmos hay [Q3].   4. En el Club Cosmos usted NO puede [Q4]. 5. El Club Cosmos cierra a [Q5].