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Which are benefits of starches and fibers in the body? (Select all that apply)

Which is the normal fasting range for blood glucose?

Qu’est-ce qu’il faut faire pour avoir une bonne santé? Utilisez une variété d’expressions impersonelles (+ infinitif ou subjonctif):  Ecrivez un minimum de 75 mots. 

Vrai ou faux? Listen to the audio recording and decide if the statements are true or false. Choose from the dropdown menus provided.  [answer1] [answer2] [answer3] [answer4] [answer5]

Les adverbes. Make adverbs from the adjectives provided.  curieux [answer1] mauvais [answer2] rapide [answer3] poli [answer4] bon [answer5] constant [answer6] apparent [answer7]

Des verbs. Complete the sentences below with the verbs provided. Conjugate all verbs in the present tense. Note, for some answers, you may need to use an infinitive verb or the imperative mood! lire               1. Les enfants aiment [answer1]. Qu’est-ce qu’ils [answer2]? décrire        2. S’il vous plait, [answer3] votre famille! dire            3. Qu’est-ce que vous [answer4], Tammy? Je [answer5] que Tex [answer6] “Bonjour!”

Interrogative pronouns. Choose the correct interrogative expression from the list below to complete the sentences. Choose from the following: Qu’est-ce qui Qu’est-ce que Qui est-ce qui Qui est-ce que Quoi [answer1] te fait peur? [answer2] vous allez faire ce soir ? De [answer3] as-tu peur ? [answer4] Marie invite à la fête ? Ses camarades de classe ? [answer5] vous arrive?   À [answer6] pensent-ils ?

Finissez les phrases logiquement. J’ai vu un film qui [answer1].  C’est une actrice que [answer2]. 

Passage au passé: Passé composé ou Imparfait. Complete the paragraph below by conjugating the verbs in parentheses in the past tense. Choose between the passé composé and the imparfait.  Christine veut prendre une douche! Hier matin, Christine (se réveiller) [answer1] tôt, avant ses colocataires. Comme il (faire) [answer2] très froid, elle (ne…pas/vouloir) [answer3] sortir tout de suite du lit. Après quelques minutes, elle (se lever) [answer4] pour aller prendre sa douche. En arrivant devant la porte de la salle de bains, elle (entendre) [answer5] l’eau de la douche couler. Ce/C’ (être) [answer6] son coloc, Thomas. Alors, elle (réveiller) [answer7] son autre coloc, Julie, et elles (prendre) [answer8] le petit déj ensemble. Pendant qu’elles (manger) [answer9], leur coloc Éric (entrer) [answer10] dans la salle de bains pour se préparer! Christine et Julie (être) [answer11] furieuses. Avec tout ça, Christine (ne…pas/avoir) [answer12] le temps de prendre une douche avant de partir!

Les pronoms! Rewrite the sentences replacing the bolded direct or indirect objects with an object pronoun. Please begin your sentences with a capital letter; punctuation has been provided.  Nous allons parler à nos amis. [answer1]. Ils ont rendu le devoir. [answer2]. Achète-t-on souvent les feux d’artifice? [answer3] ? Pourquoi tu n’invites pas Jérome? [answer4] ? Ma mère aimait porter le muguet le 1 mai. [answer5]. Elle a parlé à sa fille. [answer6].