Considere la variable addiction_level 1. Clasificar los subg…

Considere la variable addiction_level 1. Clasificar los subgrupos de está variable 2. Para cada subgrupo, construya un intervalo de confianza del $95\%$ para la media de horas de estudio/trabajo. 3. Represente gráficamente los intervalos de confianza obtenidos en una misma figura (por ejemplo, utilizando barras con líneas de error). A partir de la gráfica, responda: – ¿Se superponen los intervalos de confianza entre los distintos niveles de adicción? – ¿Qué sugiere esto sobre posibles diferencias en las horas de estudio/trabajo entre los grupos? – ¿Qué grupo presenta mayor variabilidad? Justifique a partir del ancho del intervalo. ¿Qué se puede concluir sobre la relación entre el nivel de adicción al smartphone y las horas dedicadas al estudio o trabajo?

Se selecciona un grupo de usuarios y se observa que, en prom…

Se selecciona un grupo de usuarios y se observa que, en promedio, reciben 135 notificaciones al día. Modele el número de notificaciones recibidas por día utilizando una distribución adecuada (Poisson o Binomial, justifique su elección). 1. Calcule la probabilidad de que un usuario reciba exactamente 140 notificaciones en un día. 2. Construya una gráfica de la distribución de probabilidad. 3. Analice la forma de la distribución (simetría, dispersión, comportamiento). 4. Interprete el resultado en el contexto del uso del smartphone.

Compare and contrast cognitive behavioral therapy and family…

Compare and contrast cognitive behavioral therapy and family-based therapy for the treatment of eating disorders.   Include a brief summary of how each treatment works (6 points; 3 points per therapy), including at least one advantage (2 points; 1 point per therapy), one disadvantage (2 points; 1 point per therapy), and explain two key differences between the two approaches (2 points)