Et si… With several friends you discuss the life that you wo…

Et si… With several friends you discuss the life that you would have had if you had lived in a different country. Complete the sentences by conjugating the verbs in the past conditional or the plus-que-parfait.   Si nous (1)__________ (naître) au Sénégal, nous (2)__________ peut-être (3)__________ (devenir) musulmans. Nos sœurs (4)___________  (regarder) l’émission Khar bii et notre famille (5)__________ (participer) à l’élection du plus beau mouton. Tu (6)_________ (vivre) de manière traditionnelle et nous (7)____________ (profiter) du soleil toute l’année. Moi, si je/j’ (8)__________ (grandir) au Tchad, je/j’ (9)___________ (apprendre) le français très jeune. Et, si toi et tes parents (10)__________ (venir) passer les dimanches avec nous, nous (11)___________ (se baigner) dans les lacs tous ensemble! (6) ________________

Et si… With several friends you discuss the life that you wo…

Et si… With several friends you discuss the life that you would have had if you had lived in a different country. Complete the sentences by conjugating the verbs in the past conditional or the plus-que-parfait.   Si nous (1)__________ (naître) au Sénégal, nous (2)__________ peut-être (3)__________ (devenir) musulmans. Nos sœurs (4)___________  (regarder) l’émission Khar bii et notre famille (5)__________ (participer) à l’élection du plus beau mouton. Tu (6)_________ (vivre) de manière traditionnelle et nous (7)____________ (profiter) du soleil toute l’année. Moi, si je/j’ (8)__________ (grandir) au Tchad, je/j’ (9)___________ (apprendre) le français très jeune. Et, si toi et tes parents (10)__________ (venir) passer les dimanches avec nous, nous (11)___________ (se baigner) dans les lacs tous ensemble! (9) ________________

Être bien dans sa peau Complete the sentences with the verbs…

Être bien dans sa peau Complete the sentences with the verbs in parentheses. Select the appropriate verb, conjugate it in the appropriate tense and write in the appropriate preposition. ​ Il faut (1)_____________ accepter son corps comme il est. (apprendre / enseigner)   J’ai toujours (2)_____________ me faire couper les cheveux très courts pour être enfin tranquille. Mais je ne l’ai jamais fait. (faire / hésiter)   Si tu (3)_____________ faire un régime, il faut être discipliné mais pas déraisonnable. (choisir / penser)   Hier, je/j’ (4)_____________ à mon médecin (5)_____________ surveiller ma ligne, mais pendant les vacances, c’est difficile! (promettre / apprendre)   Elle (6)_____________ être bronzée toute l’année; donc elle prend sa retraite aux Bahamas. (rêver / faire)   Nous (7)_____________ faire de la musculation toutes les semaines, mais quelquefois nous sommes trop fatigués. (essayer / arrêter)   Ils ne mangent pas de fast-food souvent. Ils ne (8)_____________ jamais (9)_____________ manger du fast-food tous les jours. (s’habituer / s’habiller)   Il ne/n’ (10)_____________ pas (11)_____________ fumer tant que les cigarettes seront aussi bon marché. (arrêter / aller)   Je ne/n’ (12)_____________ pas (13)_____________ garder un ventre plat pendant l’hiver. (enseigner / arriver)   Utiliser une lotion après-soleil, ça (14)_____________ garder les jambes bronzées. (aider / penser) (8) ______________

Être bien dans sa peau Complete the sentences with the verbs…

Être bien dans sa peau Complete the sentences with the verbs in parentheses. Select the appropriate verb, conjugate it in the appropriate tense and write in the appropriate preposition. ​ Il faut (1)_____________ accepter son corps comme il est. (apprendre / enseigner)   J’ai toujours (2)_____________ me faire couper les cheveux très courts pour être enfin tranquille. Mais je ne l’ai jamais fait. (faire / hésiter)   Si tu (3)_____________ faire un régime, il faut être discipliné mais pas déraisonnable. (choisir / penser)   Hier, je/j’ (4)_____________ à mon médecin (5)_____________ surveiller ma ligne, mais pendant les vacances, c’est difficile! (promettre / apprendre)   Elle (6)_____________ être bronzée toute l’année; donc elle prend sa retraite aux Bahamas. (rêver / faire)   Nous (7)_____________ faire de la musculation toutes les semaines, mais quelquefois nous sommes trop fatigués. (essayer / arrêter)   Ils ne mangent pas de fast-food souvent. Ils ne (8)_____________ jamais (9)_____________ manger du fast-food tous les jours. (s’habituer / s’habiller)   Il ne/n’ (10)_____________ pas (11)_____________ fumer tant que les cigarettes seront aussi bon marché. (arrêter / aller)   Je ne/n’ (12)_____________ pas (13)_____________ garder un ventre plat pendant l’hiver. (enseigner / arriver)   Utiliser une lotion après-soleil, ça (14)_____________ garder les jambes bronzées. (aider / penser) (13) ______________

Composition Respond to the following prompt with 6–8 complet…

Composition Respond to the following prompt with 6–8 complete sentences in French.  ​ You went on vacation with your friends and they decided what you all did. When you return you think about the trip and the things you would have liked to do and all the places you would have gone to if you had been the one making decisions. You express your regrets using the past conditional and explain what attracted you to the places that you mentioned (activities, scenery, food, etc.). ​ Content: Content/information provided is complete, interesting, and relevant to the topic at hand. (Maximum points: 4) Language/Organization/Mechanics: Very good command of grammar and vocabulary for this level. Information is organized in a logical and coherent manner. Transitions are used where appropriate. Very good command of spelling and use of accent marks/punctuation for this level. (Maximum points: 6) Total possible points: 10

Lecture Read the text and respond to the following questions…

Lecture Read the text and respond to the following questions with a complete sentence in French.  ​ Berceau (Cradle) de l’Amérique française, la ville de Québec grouille (abounds) d’attraits historiques qui permettent aux Québécois ainsi qu’aux touristes d’en apprendre chaque jour un peu plus sur les origines de cette ville. L’une des activités les plus populaires dans la région est le tourisme dans le Vieux-Québec, qui est considéré par l’UNESCO comme un des joyaux du patrimoine mondial. Les touristes peuvent visiter les Fortifications de Québec et la Citadelle de Québec, remparts destinés à défendre la ville contre ses attaquants. Ce quartier a aussi des musées et des centres d’interprétation, qu’il est possible de visiter aussi bien avec un guide, qu’en calèche (carriage) ou encore à pied, afin d’explorer au mieux ce lieu historique. Quels sont les monuments principaux que l’on peut y visiter?