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Fill in the blank with the Spanish equivalent of the words in parenthesis. Modelo. El helado de vainilla es para él (him). Yo quiero salir con __________________ (them: fem.).

Preterit tense of regular verbs – Conjugate the verb in parenthesis in the preterit tense.  Modelo. Ayer mis amigos salieron (salir) para México. Carlos, ¿tú le _______________ (comprar) un regalo para tu novia?

Listen to the question as I read it aloud, and write a complete sentence response in Spanish. I will read the question twice.

Preterit of stem-changing and irregular verbs – Conjugate the indicated verbs in the preterit tense. Modelo. Ellos condujeron (conducir) a Florida. Pedro (poner) sus zapatos cerca de la puerta.

Indirect object pronouns – Write the pronoun that is needed to answer the questions. Modelo. ¿Ustedes le dan el regalo a Ana? Sí, le damos el regalo. ¿Le limpió Sara el piso? No, no ______ limpió el piso.

Las palabras afirmativas y negativas – Llene los espacios con expresiones afirmativas y negativas. Modelo. ¿Tú vas a la farmacia también? Sí, yo voy también. ¿Hiciste la tarea ya? No, _______________ la hice.

Combine the elements to write complete sentences using the indicated verbs. Modelo. A ellos / encantar / viajar – A ellos, les encanta viajar. A nosotros / faltar / el dinero para los boletos –

¿Cómo se dice en español “To be a piece of cake”?

Write equal comparisons using the information given. Modelo. David es alto. Inés es alta. Inés es tan alta como David. Mi hermano nadaba mucho. Tu hermano nadaba mucho también.

El pretérito de los verbos irregulares en la primera persona y con cambios de raíz – Conjugue el verbo en paréntesis en el pretérito. Modelo. Anoche Estela pidió (pedir) un bistec en su restaurante favorito. Con suerte, nadie _______________ (morir) en el accidente.