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Choose the command that best completes the sentence. Escoge el mandato que mejor termina la oración. Es hora de cenar, ¡_____!

Mira la imagen y escoge la acción que corresponde.  Look at the image and choose the action that matches what is shown.    [A]

Escucha el audio y decide si es algo lógico o ilógico. Listen to the audio and decide if it is logical or illogical.  

Selecciona la traducción apropiada para estos verbos. Select the appropriate translation for these verbs.

Escoge el mejor artículo definido para la palabra que sigue. Choose the best definite article for the word below.   [A] estudiantes

Choose the words that best complete the sentence. Escoge las palabras que mejor terminan la oración.   Carlota tiene un hermano. Claudia tiene dos hermanos. Carlota tiene _____ hermanos que Claudia y Claudia tiene ________ que Carlota  

“¿Qué palabra es?” Escribe el término correcto según la imagen. What word is it? Write the correct term according to the image.   A. ¿Qué palabra es? = [A]   B. ¿Qué palabra es? = [B]   C. ¿Qué palabra es? = [C]

Completa la oración.  Complete the sentence.    Mis amigos tienen [A]. Ellos tienen [B]

Which group first pushed for women’s suffrage on a federal level?

A conference committee is comprised of individuals from which two groups?