Maria vive (1.) [in] Puglia a va (2.) [al] mare (3.) [a] mezzogiorno. Nel pomeriggio, Maria va (4.) [Monica] Monica a studiare. Lei va (5.) [in2] autobus fino (all the way to campus) al campus, e poi (then) va (6.) [a2] piedi fino all’appartamento di Monica. La sua amica vive (7.) [in3] montagna. Maria ritorna (8.) [a3] casa e guarda American Idol (9.) [alla] TV.
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1. giugno / agosto / classe / gennaio [classe]2. cappotto /…
1. giugno / agosto / classe / gennaio [classe]2. cappotto / chitarra / vestito / camicia [chitarra]3. papà / nonni / biblioteca / cugini [biblioteca]4. lavagna / libro / sedia / tennis [tennis]5. calcio / pallavolo / ciclismo / valigetta [valigetta]6. nero / rosa / giallo / giocatore [giocatore]
Ciao Carla,come va? Come (1. andare) [andare] il tuo fine se…
Ciao Carla,come va? Come (1. andare) [andare] il tuo fine settimana? Io (2. uscire) [uscire] con Maurizio e Ciro. Noi (3. incontrare) [incontrare] Maria e Sara e poi (4. prendere) [prendere] una pizza da Fratelli, il ristorante italiano a Auburn. Maurizio e Carlo (5. rimanere) [rimanere] in centro e io (6. ritornare) [ritornare] a casa. Alle 10 di sera, io (7. studiare) [studiare] per un esame e (8. guardare) [guardare] la TV. E tu che cosa (9. fare) [fare] il fine settimana?
Ciao! Ecco (1) [lamia] famiglia. Homer e Marge sono (2) [imi…
Ciao! Ecco (1) [lamia] famiglia. Homer e Marge sono (2) [imiei] genitori. Patty è (3) [mia2] zia. Ling è (4) [mio] cugino e Selma è (5) [sua] madre. Io ho anche (also) due sorelle: Maggie e Lisa, e Abraham e Mona sono (6) [inostri] nonni. Abraham e Mona hanno avuto un matrimonio felice e due figli: Herb e Homer sono (7) [iloro] figli. E tu, quante sorelle e quanti fratelli hai? Com’ è (8) [latua] famiglia? Com’ è (9) [iltuo] cane?
CULTURA – This section is about our journey through the Ital…
CULTURA – This section is about our journey through the Italian regions of Emilia Romagna, Puglia, Campania, and Lombardia. Match the expressions on the left with the ones on the right. [Esempio: Napoli → la sirena Partenope)
1. giugno / agosto / classe / gennaio [classe]2. cappotto /…
1. giugno / agosto / classe / gennaio [classe]2. cappotto / chitarra / vestito / camicia [chitarra]3. papà / nonni / biblioteca / cugini [biblioteca]4. lavagna / libro / sedia / tennis [tennis]5. calcio / pallavolo / ciclismo / valigetta [valigetta]6. nero / rosa / giallo / giocatore [giocatore]
INSTRUCTIONS: AGGETTIVI/PRONOMI INTERROGATIVI (INTERROGATIVE…
INSTRUCTIONS: AGGETTIVI/PRONOMI INTERROGATIVI (INTERROGATIVE WORDS) Choose from the drop-down the interrogative word that most logically completes each sentence. Pay attention to the answers provided. (Esempio: che cosa/chi/quanto viene a colazione domani? Paolo e Sara. → Chi viene a colazione domani? )
Bicarbonate ion crosses the apical membrane of the renal tub…
Bicarbonate ion crosses the apical membrane of the renal tubules in the form of
If the glomerular capillary blood pressure falls below 45 mm…
If the glomerular capillary blood pressure falls below 45 mmHg, filtration will
Bicarbonate ion crosses the apical membrane of the renal tub…
Bicarbonate ion crosses the apical membrane of the renal tubules in the form of