1.1.11 Belasting op goedere wat ingebring of uit die land geneem word. (1)
Blog
1.1.1 Hierdie organisasie is verantwoordelik vir die beske…
1.1.1 Hierdie organisasie is verantwoordelik vir die beskerming en ontwikkeling van wêrelderfenisterreine. (1)
1.3 Kies die korrekte woord/e van dié in die aftreklys om…
1.3 Kies die korrekte woord/e van dié in die aftreklys om die sinne te voltooi. 1.3.1 Die tydsverskil tussen Suid-Afrika en Tokio is [answer1] ure. (1) 1.3.2 Die IDL is geleë langs die [answer2] lengtelyn. (1) 1.3.3 Die geldeenheidskode vir Namibië is [answer3]. (1) 1.3.4 Klein spesialismarkte staan ook bekend as [answer4] markte. (1) 1.3.5 [answer5] word oorgedra deur besmette respiratoriese druppels. (1) (5)
1.2 Wie het die swaarste tas? (½)
1.2 Wie het die swaarste tas? (½)
1.4 Vir hoe lank gaan die kinders saam met Ouma en Oupa we…
1.4 Vir hoe lank gaan die kinders saam met Ouma en Oupa weg? (½)
2.7 Sinsoorte: Kies of die volgende sinne ‘n stelsin, bevel…
2.7 Sinsoorte: Kies of die volgende sinne ‘n stelsin, bevelsin, uitroepsin of vraagsin is. (2) 2.7.1 Eina, jy maak my seer! [ans1] (½) 2.7.2 Waar gaan Gerda vir Kai kry? [ans2] (½) 2.7.3 Die koshuisvader is baie kwaai. [ans3] (½) 2.7.4 Orm, vat my dadelik na my broer toe! [ans4] (½)
Question 4 Choose the correct answer from the list.
Question 4 Choose the correct answer from the list.
1.10 Wat is die twee kinders van mekaar? (½)
1.10 Wat is die twee kinders van mekaar? (½)
1.2 Wat (What) het die seekoei (hippo) met die bokkie gema…
1.2 Wat (What) het die seekoei (hippo) met die bokkie gemaak? (½)
2.5 Bywoorde: Adverbs:Identifiseer (Identify) die bywoord…
2.5 Bywoorde: Adverbs:Identifiseer (Identify) die bywoord in die volgende sinne en tik dit in die gegewe blokkie (given textbox). (1) Nommer (Please) asseblief jou antwoorde (answer). 2.5.1 Die dogtertjie speel (play) lekker buite (outside). [ans1] (½) 2.5.2 Die seun hardloop (run) vining (fast). [ans2] (½)