B. Mandatos de tú: Un proyecto creativo. La profesora de Art…

B. Mandatos de tú: Un proyecto creativo. La profesora de Arte está organizando un proyecto artístico y le pide a sus alumnos un poco de ayuda. Lee el siguiente párrafo y completa los espacios en blanco usando el verbo correcto en la forma del mandato de tú, según el contexto. (2 ptos. cada respuesta: 1 pto. por el verbo correcto y 1 pto. por la conjugación correcta del mandato; 12 ptos. en total)   MODELO:  Pablo, dibuja un cuadro de la naturaleza. [comprar / dibujar]   Teresa, (1.) [1] [traer / otorgar], por favor, los materiales para empezar el proyecto pero no (2.) [2] [predecir / comprar] colores muy oscuros. Cecilia, (3.) [3] [rechazar / filmar] el trabajo de los artistas para mostrarlo en un video y no (4.) [4] [preocuparse / cansarse] por los gastos. Tenemos un presupuesto grande para este proyecto. ¡Tú, Juan, no (5.) [5]  [desconectar / interrumpir] el trabajo que hacen los demás, pero (6.) [6]  [venir / ser] al estudio todos los días listo para trabajar.

A. Escuchar oraciones: ¿Definido o indefinido? Lilian Aréval…

A. Escuchar oraciones: ¿Definido o indefinido? Lilian Arévalo, la presidenta de la Fundación Raíces, está hablando con un grupo de estudiantes sobre las maneras en que pueden apoyar a la fundación. Escucha lo que dice Lilian y presta especial atención a las formas verbales. Después indica si la oración se refiere a algo definido o indefinido en el momento actual. Escoge la respuesta correcta. (1 pto. cada respuesta correcta; 6 ptos. en total) MODELO: (Escuchas): La organización ayuda a cualquier persona que necesite apoyo.                     (Seleccionas):  definido  /  indefinido   1. [1] 2. [2] 3. [3] 4. [4] 5. [5] 6. [6]