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9. Convert the polar equation to rectangular form. 

¡No hay nada que hacer aquí! Lee el texto de abajo y completa los espacios con la forma apropiada de las palabras negativas o indefinidas. INÉS:     Tengo hambre. Hoy por la mañana salí de casa muy temprano y no pude comer [1] (nada, ningún). ¿Tienes alguna fruta para comer? ANDY:   Lo siento. No tengo [2] (ninguna, ningún) fruta para comer aquí en mi casa. Luego podemos comer [3] (nunca, algo) en el restaurante Tárcoles que se queda al lado del Museo de Arte Contemporáneo. INÉS:     Está bien. Oye, tengo que llamar a mi compañero de clase para preguntarle cuándo es el examen de español. No fui a clases hoy y olvidé mi teléfono celular en mi apartamento. ¿Puedo usar tu teléfono celular? ANDY:   Lo siento. Mi compañero de cuarto no tiene celular y está usando mi celular. ÉL [4] (siempre, nunca) está hablando por teléfono con su novia. Acaba de llamarla y todavía están hablando. Puedes usarlo más tarde. ¿Puedes esperar aquí? Voy a quitarme esta camisa. Voy a ver si me puedo poner [5] (alguna, ninguna) que sea (that is) más elegante. INÉS:     Bueno, puedo esperar. ¿Tienes algún libro divertido? ANDY:   No, lo siento, no tengo [6] (nadie, ninguno). Pero estoy listo en cinco minutos. INÉS:     Andy, ¡no hay nada que hacer aquí en tu casa! Bueno, aquí te espero.

There are multiple levels of trauma centers.  What level of trauma center is required to have a trauma registry?

Which performance measure focuses specifically on the model’s ability to predict the minority class correctly?

What is he most effective method to reduce internal complaints? 

 I understand the Google Chrome Internet Browser and the HonorLock Monitoring Extension, MUST be installed before you start an exam. 

 You are in a restaurant and discover a USB or flash drive left behind on a table.  You decide to access the device to see what is on it.  This is an example of what type of social engineering?

Failing to terminate an employee when justified can result in being sued for ____________________________.

¿Caro o barato? Completa la conversación de Inés y la vendedora usando  la forma correcta de los verbos como gustar. Inés: Buenos días. Vendedora: Buenos días señorita. ¿Cómo puedo ayudarla? Inés: Quiero comprar algo para mi madre y para mí. Vendedora: !Que bueno! Nosotros tenemos muchas cosas de lana (wool). ¿Qué te gusta a ti y qué le gusta a tu mamá? Inés: A mí [1] (encantar) las ropas de lana (wool). A mi madre [2] (fascinar) las bolsas de lana. Vendedora: Entonces a ella le va a gustar esas bolsas rojas y amarillas. Inés: Sí, son lindas, pero creo que a esas bolsas [3] (faltar) colores vivos (vivid colos). Estos colores [4] (aburrir) a mí. No me gustan. Vendedora: Tenemos otras bolsas con colores más vibrantes (vibrant colors). Inés: Sí, eso va a [5] (quedar) bien con la personalidad de mi mamá. Ella es muy alegre. Vendedora. Creo que tengo algo perfecto para ti, pero no es barato como las otras bolsas Inés: A mí no [6] (importar) el precio.  Vendedora: Perfecto. Esa bolsa cuesta mil y quinientos soles. Inés: ¡Diós mio! Esa bolsa es muy cara.

Bonus question (2 pts):  What version of ICD is available for world use?  What version of ICD is currently used in the United States?