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3.2 Voegwoorde (conjunctions): Verbind (combine) die sinne deur van die voegwoorde in hakkies (brackets) gebruik te maak. Herskryf (rewrite) die hele sin (whole sentence) elke keer. 3.2.1 Kangaroes is oulik. Hulle hop orals rond. (want) (1) 3.2.2 Joeys bly in hul ma se sakkies. Hulle gaan doodgaan. (anders) (1)

UMBUZO 2 Isimo sezulu. (Weather)

4.5 95 + 5 = (1)

4.4 Watter diere hou kinders die minste van? (1)

4.3 Hoeveel meisies hou van katte? (1)

QUESTION 8 Lis attentivement l’article ci-dessous. Ensuite, réponds aux questions en choisissant l’option correcte.   Carefully read the article below and answer the multiple-choice questions that follow.     EN VACANCES À L’ ÉTRANGER Je voudrais aller en vacances à l’étranger. Donc, j’ai visité l’office de tourisme. Ils ont suggéré que je visite un pays francophone. Je voudrais aller en Suisse. Ce pays est situé près de la France. Je peux voyager en avion de l’Afrique du sud à la Suisse. Le voyage dure environ dix-neuf heures.    Bern est la capitale et les langues officielles sont l’allemand, le français, le roman et l’Italien.  Le drapeau national est de couleur rouge avec une croix blanche.  La monnaie en Suisse est le franc suisse. Il faut absolument voir Gruyères, n’en déplaise aux honorables habitants de l’Emmental, Gruyères porte à une lettre près le nom du plus illustre des fromages suisses. On peut goûter beaucoup de fromages. En plus, on peut goûter diverses spécialités suisses comme la raclette, les röstis ou plusieurs sortes de fondues. Hmmm…délicieux. Je voudrais y aller parce que je rêve de skier en Suisse, dans les Alpes. Word count: 159      

1.5 Qedela lomusho. “Ngiqhamuka endaweni ibizwa nge…” (1)

AFDELING B: Taalstrukture en -konvensies SECTION B: Language structures and conventions 

QUESTION 7 Remplis les phrases en faisant correspondre les mots corrects du tableau ci-dessous avec les images.   Read the paragraph below and complete the sentences by matching the pictures to the missing words. Choose the words from the table below. Look carefully, one of thewords have to be used twice. CLICK ON THE BUTTON BELOW TO VIEW THE IMAGES IN A LARGER FORMAT.       Example:  J’ai     le vendredi matin à dix heures.                  ANSWER: la technologie     la géographie le Français le sport l’anglais les sciences les maths l’art la musique l’histoire     J’ai [ans1] tous les jours, de huit heures et demie à neuf heures et demie et le lundi, mardi et jeudi de      deux heures à trois heures.     J’aime [ans2]. c’est ma matière préférée. J’ai [ans3] le lundi de dix heures à onze     heures et le vendredi de deux heures à trois heures.     J’ai [ans4]   le lundi, le mardi et le jeudi après-midi, après la récréation.   J’ai [ans5]    le lundi et le mardi de onze heures à midi, et le jeudi et le vendredi, de dix heures à onze heures. J’ai [ans6]   le jeudi de onze heures à midi et le vendredi après- midi, après la récréation.   J’ai [ans7]    le mardi matin et [ans8]     vendredi matin. Le samedi matin, après la récréation j’ai [ans9]    et [ans10]    .         Word count: 115  (10)

3.8 Tydsvorme (tenses): In watter tydsvorm is die volgende sinne? Kies die regte antwoord: 3.8.1 Die joey het ses maande in die buidel gebly. [ans1] (1) 3.8.2 Hy word groot en sterk. [ans2] (1)