Blog

Lectura Read Mercedes’ e-mail to her brother and answer the questions with sentences. (5 x 2 pts. each = 10 pts.) Para JulioDe MercedesAsunto Saludo Estoy en la cafetería, que está al lado de la biblioteca. Sólo1 hay  nueve estudiantes en la cafetería ahora. Estoy al lado de la ventana y, cuando deseo descansar, miro a los estudiantes que caminan por el campus. Estudio aquí para2 el examen de biología porque Laura, mi compañera de cuarto, está en la residencia estudiantil con unas chicas y yo necesito estudiar mucho. El examen es el jueves a las tres de la tarde. También necesito preparar la tarea de física.¡Necesito estudiar mucho! 1only  2for 1. ¿Dónde está la cafetería? 2. ¿Cuántos estudiantes hay en la cafetería?  3. ¿Cómo descansa Mercedes? 4. ¿Por qué estudia en la cafetería? 5. ¿Cuándo es el examen? 

Prueba de vocabulario/contextos    Lección 3 á   é   í   ñ   ó   ú   ¿    if for some reason you are unable to copy and paste, use the apostrophe after the letter that has an accent mark- for example    que’         cua’l   The word is incorrect without the accent mark.  Translate the following words to Spanish.           mom grandmother aunt cousin (f.) sister daughter  niece  granddaughter        relatives  friend (m.) journalist (m.) children last name boy (m.) boyfriend people brother-in-law Parents son-in-law nephew

Fill in the blank with the Spanish word/answer 21. La madre de mis sobrinos es mi ________. 22. Los abuelos de mi madre son mis ________. 23. La esposa de mi padre que no es mi madre es mi _____. 24 & 25. El hijo de mis abuelos es mi ____ o mi _____.

Translate.           á é í ó ú ñ ¿ 1. What is today?         11. week                           21. Saturday 2. Monday                    12. psychology                 22. wastebasket 3. Wednesday              13. paper                           23. library 4. Friday                        14. table                           5. Sunday                     15. English                                 Answer in Spanish (Be sure to use the verb     Es   in answer) 6. door                         16. foreign languages                24. ¿Qué día es hoy?  7. Clock                        17. map                                     25. ¿Qué día es mañana? 8. window                    18. board  9. Backpack                 19. university 10. quiz                        20. homework

Números Look at the report and answer the questions with sentences. Write the numerals as words. (5 x 2 pts. each = 10 pts.) Estudiantes 1. número total de estudiantes en la escuela: 1.500 2. número de estudiantes fuera del1 campus: 497 3. número de estudiantes en residencias estudiantiles: 903 Lenguas extranjeras número de estudiantes que2 hablan español: 86 número de estudiantes que hablan otras3 lenguas (no español): 72 número de estudiantes que estudian español: 750 1off  2that  3other 1. ¿Cuántos estudiantes hay en total?  2. ¿Cuántos estudiantes hay en residencias estudiantiles? ¿Y fuera del campus?  3. ¿Cuántos estudiantes hablan español? 4. ¿Cuántos estudiantes hablan otras lenguas?  5. ¿Cuántos estudiantes estudian español?

Una conversación Fill in the questions. (5 x 2 pts. each = 10 pts.) ANA                    David, ¿(1) ___________________________? DAVID               El libro de periodismo está encima de la mesa. ANA                    Gracias. Necesito preparar la tarea para la clase. DAVID               ¿(2) ____________________? ANA                    Sí, me gusta mucho estudiar periodismo. DAVID               ¿(3) __________________? ANA                    Porque la materia es muy interesante. DAVID               ¿(4) ____________________? ANA                    La profesora Diana Burgos enseña la clase de periodismo. DAVID               ¿(5) ________________________? ANA                    En la clase hay sesenta chicas. DAVID  ¡Qué bien! El próximo (next) semestre tomo la clase yo también

En España Fill in the blanks with the present tense of the Spanish verb. (10 x 2 pts. each = 20 pts.) Querida (Dear) Jessica: ¿Cómo estás? Yo (1) ____________________ (to be) muy bien. Me (2) ____________________ (to like) mucho estudiar español en Sevilla. Yo (3) ____________________ (to study) mucho todos los días. Las clases (4) ____________________ (to finish) a las 2 de la tarde. A las 2:30, yo (5) ___________________ (to return) al apartamento. Mi compañero de cuarto, Germán, (6) ____________________ (to work) en la universidad. Él (7) ____________________ (to teach) literatura en la Facultad de Filosofía y Letras. Por las tardes, Germán y yo (8) ____________________ (to talk) mucho porque yo necesito practicar español. Por las noches, nosotros (9) ____________________ (to watch) la televisión. Bueno, ¿y tú? ¿Qué tal? ¿Qué día (10) ____________________ (to arrive) a España? Adiós,Jorge

Preguntas Answer these questions with sentences. (5 x 2 pts. each = 10 pts.) 1. ¿Qué día es hoy?  2. ¿Trabajas este semestre? 3. ¿Escuchas música todos los días? 4. ¿Te gusta escuchar la radio?  5. ¿A qué hora termina la clase de español? 

¿Me ayudas? Fill in the blanks. (5 x 2 pts. each = 10 pts.) caminamoshorarioladoquímicatrimestre MARÍA              Pablo, gracias por ayudarme (helping me) con el (1) _____________. PABLO              De nada, María. Este (2) _____________ hay mucho que estudiar. MARÍA              ¿Dónde está el laboratorio de (3) _____________? PABLO              Está al (4) _____________ de la biblioteca. MARÍA              ¿(5) _____________ al laboratorio?

Este semestre Óscar and Deana are discussing the semester. Write a conversation with at least eight of these words. (6 pts. for vocabulary + 6 pts. for grammar + 3 pts. for style and creativity = 15 pts.)       á     é     í     ó     ú     ñ ¿ ¡ bibliotecacompañero/adeseargustar hablarlenguasmirarporque residencia estudiantiltareatrabajarviernes Set up Dialogue like this: Óscar: Deana: