Vocabulario; Actividad A A. Identificar: Los viajes. Help J…

Vocabulario; Actividad A A. Identificar: Los viajes. Help Javi discuss his family’s plans for their summer trip to El Gran Roque.  Identify each image with the correct word from the word bank. (1 pt. each; 7 pts. total) boleto electrónico una gira hacer escala equipaje los viajeros estadía la tarjeta de embarque una demora pescar aduana aterrizar bucear la puerta de embarque despegar quedarse  1)       Después de [blank1], vamos a pasar por la inmigración y mostrar los pasaportes.   2)     Vamos a esperar en [blank2] antes de abordar el avión.     3)    La aerolínea no permite que los pasajeros traigan mucho [blank3] porque pesa (it weighs) mucho y no hay mucho espacio en el avión.     4)       Nuestro vuelo tiene [blank4] porque hay una tormenta que causa problemas para el avión.   5)    No es necesario [blank5] porque es un vuelo directo…sólo vamos de Colombia para Venezuela.   6)      Después del vuelo, porque entramos un país nuevo, pasamos por la [blank6].  Los agentes nos revisan las maletas para ver si traemos frutas o comidas prohibidas.  También, nos dan una estampilla en el pasaporte.      7)    En Caracas, mi madre quiere tomar [blank7] de todas las catedrales en la ciudad.  Ella es muy religiosa y le gusta ver la arquitectura de los edificios antiguos.   boleto electrónico una gira hacer escala equipaje los viajeros estadía la tarjeta de embarque una demora pescar aduana aterrizar bucear la puerta de embarque despegar quedarse 

Gramática; Actividad A A. ¿Por o Para?: El viaje de Javi. C…

Gramática; Actividad A A. ¿Por o Para?: El viaje de Javi. Complete the sentences from Javi’s journal with the missing por or para. (1 pt. each; 7 pts. total)  Querido diario: 1)  Quiero visitar la playa Cuyagua [blank1] hacer surf.       2)  Volamos [blank2] 2 horas antes de llegar en Caracas.   3) Vamos a ir al hotel [blank3] taxi.   4) Quiero caminar [blank4] las calles en la ciudad [blank5] comprar algunos recuerdos en los mercados de la plaza.    5) Reservamos boletos [blank6] el primero de junio.         6) Vamos al mercado [blank7] unas camisetas como recuerdos del viaje.  

Gramática; Actividad B – Parte 1 B. Verbos en el subjuntivo:…

Gramática; Actividad B – Parte 1 B. Verbos en el subjuntivo: ¿Qué hago en Venezuela?  Complete the sentences about Javi’s vacation by first choosing the correct verb to complete the sentences and then conjugating it in the subjunctive according to the context provided. (2 pt. each; 1 pt for verb choice and 1 pt for conjugagtion; 10 pts. total) Mi madre quiere que mi padre y yo [blank1]  (aterrizar/pescar) en el lago.  Ella quiere ir de compras con mi hermana.   Les recomiendo a mis amigos que [blank2] (dormir/seguir) las instrucciones de los agentes de seguridad.  No toleran problemas.   Mis padres prefieren que yo [blank3] (quedarse/subirse) en el cuarto del hotel con mi hermano.   Espero que el clima [blank4] (ir/estar) bonito para las vacaciones.  El clima malo destruye las vacaciones.   Yo te recomiendo que [blank5] (traer/poder) varios trajes de baño en la maleta para ir a la playa. 

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Please type your name in the box below. Your name will serve as an electronic signature that you have read and understand the guidelines for completing this assessment presented in the Academic Integrity Promise found in the appendix of the syllabus. Please note that if you do not sign the Academic Integrity Promise, you are not permitted to take the quiz/exam.