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Essere come il cacio sui maccheroni significa:  

Cosa significa affibbiare?

Aggiungi le preposizioni semplici che mancano nel brano che segue.   Tipi di pasta Oggi esistono centinaia (hundreds) [1] tipi di pasta, lunga o corta, [2] forme particolari o piccolissima [3] le minestre: può essere ripiena (filled) di carne, pesce, verdure e formaggi, e avere addirittura (even) colori diversi, grazie all’aggiunta [4] ingredienti coloranti naturali (natural food dyes) nell’impasto (dough), come gli spinaci, il pomodoro o il nero di seppia. [5] alcuni casi la colorazione è solo estetica, ma spesso serve [6] valorizzare il sapore (flavor) delle ricette. Un’importante distinzione è [7] la pasta “secca” e “fresca.” La pasta secca si conserva per molto tempo ed è prodotta con la farina di grano duro (la semola). Esempi [8] pasta secca sono gli spaghetti, le penne, le farfalle, e i fusilli, che restano un po’ duri dopo la cottura. La pasta fresca, invece, è ottenuta [9] un impasto [10] farina di grano tenero, o di semola, e uova. Esempi di pasta fresca sono i tortellini, i ravioli, le lasagne e le fettuccine, morbidi dopo la cottura.  Guardate sotto alcuni tipi di pasta:   

Nei prodotti lattiero-caseari si trova:

Completa le frasi con il congiuntivo presente:   Voglio che tu [1] a trovarmi presto. Desiderano che tutti [2] felici.  È necessario che voi [3] il tavolo e il pavimento dopo aver mangiato. Non è possibile che tu ti [4] sempre quando vieni a trovarmi! Ti sembra che questo [5] un bell’albero di Natale? Ho paura che Marta non [6] a finire i compiti in tempo. 

Se io [1] ricca, avrei uno chef personale che mi cucinerebbe tutte le cose che voglio.

Imperfetto o passato prossimo? C'[1] (essere) una volta un burattino che [2] (chiamarsi) Pinocchio. Pinocchio [3] (vivere) con il suo papà Geppetto in una piccola casa. Un giorno Geppetto [4] (dire) a Pinocchio che [5] (dovere) andare a scuola come tutti gli altri bambini. Pinocchio [6] (essere) molto felice di questo ma mentre [7] (andare) a scuola [8] (incontrare) il Gatto e la Volpe. Loro [9] (essere) molto cattivi ma Pinocchio non lo [10] (sapere). I due gli [11] (domandare) se lui [12] (volere) andare con loro e il povero Pinocchio [13] (rispondere) di si. Pinocchio e i suoi nuovi amici [14] (stare) tutto il giorno insieme ed [15] (essere) tardi e notte quando Pinocchio [16] (tornare) a casa. Geppetto [17] (essere) molto preoccupato e un po’ arrabbiato ma alla fine loro [18] (abbracciarsi) e [19] (addormentarsi) perché [20] (avere) molto sonno.  

Mini Essay (250 words) Scrivete le vostre riflessioni su cosa avete imparato dal corso e dalle letture (readings) e come le cose che avete imparato si applicano alla vostra vita di tutti i giorni. Cosa notate (notice) nella società che prima non avevate notato (did not notice)? Cosa notate nella preparazione di una festa tipica nella cultura americana come il Ringraziamento? Ci sono alternative vegane che sostituiscono il tacchino?   I will appreciate and notice if you go over the readings and my appunti and make an effort to use words and expressions that we have mentioned in class.   

Which of the following are possible repercussions of having a cell phone and/or electronic device in the clinical site? Choose all that apply.

Students are not allowed to have any backpacks/purses, and/or study materials such as textbooks, journals, etc. during their clinical rotations.