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Una experiencia transformadora. Imagina que acabas de llegar junto a tu familia a un nuevo país con una cultura diferente. Escribe un párrafo de al menos 8 oraciones en el que describas esta experiencia transformadora.  Incluye en tu historia creativa la siguiente información: El país donde inmigraron Cómo es y dónde está Porqué dejaron el país de origen Cómo la experiencia los ha transformado o cambiado a ti y a los miembros de tu familia Al menos seis usos de los verbos ser y estar  Al menos tres usos del pretérito y tres del imperfecto   Verify that: The description includes an example of a transformative experience. At least eight sentences. At least six uses of ser and estar are used. At least three uses of the preterite and three of the imperfect are used.

La identidad hispana.  Lee el artículo sobre una investigación de la identidad hispana según las generaciones y luego identifica si cada enunciado es Cierto, Falso o No se dice, si la información no se incluye.  La identidad hispana no es monolítica, es decir, que no se puede generalizar y decir que todos los hispanos piensan de igual modo o que tienen las mismas prioridades. Sin embargo, ya bien se trate de un cubanoamericano o mexicanoamericano, chicano, latino o latinx, sí parece existir un elemento en común entre todos ellos. Y es que, según un estudio realizado por el Centro de Investigaciones Pew, los matrimonios mixtos y la reducción de la inmigración latinoamericana “está distanciando a algunos estadounidenses de ascendencia hispana de las experiencias de generaciones anteriores, reduciendo la probabilidad de que se llamen hispanos o latinos.” Específicamente, el estudio determinó que:  Entre los 42.7 millones de adultos estadounidenses con ascendencia hispana en el 2015, nueve de cada diez (89%), o aproximadamente 37.8 millones, se identifican como hispanos o latinos. Cuanto más cerca estén de sus raíces inmigrantes, más probable es que los estadounidenses con ascendencia hispana se identifiquen como hispanos. En la tercera generación ―formada por hijos nacidos en Estados Unidos de padres nacidos en Estados Unidos y abuelos inmigrantes―, la proporción que se autodenomina como hispana cae al 77%.  Finalmente, para la cuarta generación o más ―personas nacidas en Estados Unidos, de padres y abuelos nacidos en Estados Unidos―, solo la mitad de los adultos estadounidenses con ascendencia hispana dicen que son hispanos. Los cubanoamericanos y los latinx no tienen nada en común. [1] Los mexicanoamericanos tienen un sentido de identidad hispana mucho más fuerte que los chicanos. [2] Cuanto más cerca estén los hispanos de sus raíces inmigrantes, más se van a identificar como tales. [3] Solo el 77% de la población hispana de tercera generación se identifica a sí misma como hispana. [4] La cuarta generación se refiere a los hijos nacidos en Estados Unidos con abuelos inmigrantes. [5]

Colonia Rancho Blanco.  Lee cómo es actualmente el lugar donde Francisco nació. Luego, completa la descripción con la forma apropiada de ser o estar en el presente del indicativo. To copy paste accent marks and question/exclamations marks, use your “Ctrl” + “C” to copy and “Ctrl” + “V” to paste.   á      é       í       ó      ú     É     ñ       Colonia Rancho Blanco [1] un pequeño poblado en el estado de Jalisco, México, y [2]  al sur de Guadalajara, la capital del estado. La colonia [3]  rodeada de poblados más grandes como El Rosario y San Juan, que [4] parte de la zona metropolitana de la ciudad capital. Al noroeste, [5] el Río Santiago y el Parque Nacional Barranca de Huentitán. La colonia [10] muy bonita. En la actualidad, la población de Rancho Blanco [6] alrededor de 2.000 personas. Los pobladores [7]  principalmente personas nativas de ese lugar y el promedio de edad [8] de 29 años. Según algunas estadísticas del sitio Market Data México, se estima que 700 personas [9] clasificadas como trabajadores activos.

  Astrid y Rodrigo tienen casi treinta años juntos. Escriban un cuento creativo sobre cómo se conocieron y cómo se enamoraron. Luego, narren la primera cita que tuvieron Astrid y Rodrigo y expliquen cómo es su vida hoy día. Deben escribir 3 párrafos de 5-7 oraciones cada uno.  Primer párrafo- Cómo se conocieron y cómo se enamoraron. Describan su primera cita. (Pret/Imperf) Segundo párrafo-  Su vida en el presente.(Presente) Tercer párrafo- Describan cómo será su vida en el futuro. (Futuro/Subjuntivo) Mencionen 3 recomendaciones para ellos.  ¡Inventen detalles para que sea creativo! Usen palabras de la lista.  á é í ó ú ñ ¿   abrazar(se) conocer(se) llevar(se) alegrar(se) divertir(se) mirar(se) beber(se) enamorar(se) oponerse comer(se) enojarse parecer(se)

Complete the paragraph with the correct forms of the appropriate words from the list. Use each word only once. armonía enfatiza híbrida interseccionalidad pensamientos antepasados herencia individualismo similtudes colectivismo   La idea de que Estados Unidos es un crisol de razas (melting pot) [1] la [2]  de identidades y culturas que se mezclaron para crear algo único. La [3] que hemos recibido de nuestros [4]  ―nuestros abuelos y bisabuelos (great grandparents)― ha generado una realidad [5]  que resulta de la fusión no solo de culturas sino también de ideas y de [6] . Es una realidad que valora tanto el [7], o sea que cada individuo puede actuar por sí mismo, como el [8] , o sea el conjunto social. Compartir esos valores debe crear un sentimiento de [9] social que refuerza las [10] , las afinidades, que nos unen.  

Los pronombres de objeto doble. Utiliza los pronombres de objeto indirecto y directo. Escriba el pronombre correspondiente en cada espacio. 1. Ella escribe un correo electrónico a su amiga.          Ella [1] [2] escribe.  2. Yo envío cartas a las empresas.          Yo [3] [4] escribo.  3. ¿Me vas a buscar los libros a la librería?           Sí, [5] [6] voy a buscar. 4. Compras la falda para mí.          Tú [7] [8] compras.  5. El arquitecto diseña una casa para nosotros.          El arquitecto [9] [10] diseña. 

Completing preassigned coding questions on Stepik every week will earn me points that will influence my grade. 

Choose the relative pronoun that correctly completes each sentence. á é í ó ú ñ ¿ Mi tío, [1] era médico, vivía en Panamá. Los estudiantes no salieron bien en el examen [2] fue difícil. El hombre [3] está allí es mi padre.   La señora [4] hijas son todas rubias, vive cerca de nosotros. El chico, [5] rompió el vaso, enfadó a su padre.

In the event of a building evacuation, I should:

Gramática I. Read this excerpt from a mystery novel and complete it with the correct forms of the past participles used as an adjective of the verbs in parenthesis.  Una cena misteriosa   Cuando llegó la policía, encontró la puerta [1]  (abrir) y todas las luces [2]  (apagar). Todo en el pasillo (hall) estaba perfectamente [3]  (ordenar). Al pasar al salón, sin embargo, notó que había dos platos [4]  (romper) en el suelo (floor) y una botella de vino [5]  (tirar) en la mesa, cuyo contenido chorreaba al suelo. Había tres velas (candles) [6]  (encender), y se escuchaba una música romántica [7]  (poner) a bajo volumen. Cuando se dio la vuelta (turned around), la joven detective vio que el sofá estaba [8] (cubrir) de sangre y que había un cuchillo  [9] (esconder) debajo de una silla. La joven pasó al dormitorio donde vio dos gatos [10] (dormir) en la cama impecablemente [11]  (hacer), pero no había ni huella (no trace) de la pareja [12]  (desaparecer)…