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Gramática I. Isabela is writing a letter to nominate her art…

Gramática I. Isabela is writing a letter to nominate her art teacher for an award. Complete it with the correct forms of the verbs in parentheses based on the context.    You should learn to add accents from your keyboard, but for now you can copy and paste from here: á  é  í  ó  ú  ü  ñ  Á  É  Í  Ó  Ú  Ü  Ñ Please do not capitalize your answers or add any punctuation before or after!   4 de octubre   Estimado comité:   Yo [space1] (escribir) para nominar al profesor Diego Luna Estrada para el premio de Mejor Profesor. [space2] (Creer) que su nominación [space3] (merecer) consideración por varias razones. [space4] (Exigir) mucho de sus estudiantes y siempre [space5] (insistir) en mucha participación en clase. Cuando el Prof. Luna no [space6] (enseñar), sus estudiantes van a su oficina para hablar con él sobre su clase o sobre sus vidas personales. Mientras que (While) todos los profesores de esta universidad [space7] (apoyar) a sus estudiantes, me parece que el Prof. Luna lo hace un poco más (does it a bit more): siempre asiste a las exhibiciones estudiantiles, y siempre ofrece críticas útiles (useful) sobre nuestras creaciones. Mis compañeros y yo [space8] (admirar) mucho al Prof. Luna porque nos inspira a ser mejores estudiantes.   Quedo a su disposición para responder a cualquier pregunta.   Atentamente, Isabela Olivares

Gramática II. Prof. Luna is writing Isabela an email to than…

Gramática II. Prof. Luna is writing Isabela an email to thank her for nominating him. Choose the correct form of saber or conocer based on the context.    Buenos días, Isabela:   Tú [space1] que siempre he soñado con (dreamed about) colaborar con el Museo de Arte Moderno en Nueva York, ¿verdad? Pues, gracias a ti voy a tener la oportunidad: gané (I won) el premio de Mejor Profesor, y el dinero extra me va a permitir estar fuera un semestre. Yo no [space2] Nueva York y [space3] que no va a ser fácil buscar un apartamento, pero ¡tengo muchas ganas de vivir en NYC! El comité cree que me conoce bien por las cartas de apoyo que recibió (it received), pero ellos no [space4] que yo [space5] a los estudiantes más bondadosos y generosos de la universidad. De verdad, recibir el premio es estupendo, pero me gusta más [space6] que tú y muchos de mis estudiantes aprecian mis clases.   Gracias de nuevo, DLE

Vocabulario. Elena and Pablo are chatting about their univer…

Vocabulario. Elena and Pablo are chatting about their university experience. Complete their conversation with an appropriate word from the bank. Each word should only be used once.    You should learn to add accents from your keyboard, but for now you can copy and paste from here: á  é  í  ó  ú  ü  ñ  Á  É  Í  Ó  Ú  Ü  Ñ                           cafetería                                  gimnasio                      oficina                         centro estudiantil                   laboratorio                   ordenada                                 compañera                              lejos                             participo                         compartir                                 libros                           practico                         computadora                           limpio                          salones                         estudiar                                   moderno                      tiendas   ELENA: ¿Y dónde vives? ¿En una residencia o en un apartamento? PABLO: En un apartamento. Me gusta mucho, pero está [space1] del campus, y a veces es problemático porque llego tarde a mi clase de las 9. ¿Y tú? ELENA: Yo vivo en el campus… en la residencia estudiantil cerca del [space2] universitario donde [space3] yoga todas las mañanas. PABLO: Ah, sí. ¿Y cómo es la [space4] de cuarto que (that) tienes? ELENA: Muy simpática y muy [space5]. Nuestro cuarto siempre está [space6]. PABLO: Qué suerte (How lucky). Mi compañero es un desastre. Deja (He leaves) cosas por todas partes aunque (even though) el apartamento tiene una [space7] aparte (separate). La tenemos que [space8], claro, pero tiene dos escritorios, y es el sitio perfecto donde dejar los[space9] de texto y la [space10] portátil. ELENA: Buuuufff… qué lástima (what a shame), pero me gusta mucho la idea de tener un lugar donde [space11] en casa porque no me gusta la biblioteca. Normalmente voy a la [space12] por la noche, pero me distraigo (I get distracted) porque hay estudiantes que cenan hasta muy tarde. PABLO: No me gusta la biblioteca tampoco. Por eso, voy al [space13]. Hay muchos estudiantes allí porque la universidad ofrece muchas actividades sociales, pero también hay [space14] de clase que los profesores no usan mucho por la noche. ELENA: Buena sugerencia. Mira, casi son las 3 y tengo que ir a mi clase de historia. Nos vemos. Hasta luego. PABLO: Chau, Elena.

    Nuria is feeling homesick in Ohio and calls her mother i…

    Nuria is feeling homesick in Ohio and calls her mother in Bogotá. Read the questions before listening to her phone conversation, listen to the conversation using the audio above, and then answer the questions. You may play the audio as many times as you wish, but please remember that the quiz is timed! 1. Cuando pregunta “¿Cómo está?” a su mamá, Nuria expresa [space1]  2. Nuria no tiene la clase de [space2] este semestre. 3. La clase favorita de Nuria es [space3]. 4. ¿Qué especialización recomienda la madre de Nuria? [space4]  5. Nuria tiene sus dudas (doubts) sobre estudiar dos asignaturas obligatorias: [space5] y [space6]