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Lecture Biographie Read this short  biography of Claude  Monet,  the famous  French impressionist painter. Then answer  the questions  using complete  sentences. (8x 2 pt. each = 16 pts.) Important: Please note that I will have to go in and grade all of these manually. Do not be stressed if the computer doesn’t recognize your answer here.   1840                             Naissance  de Claude  Monet  à Paris. Il passe son enfance au Havre,  en Normandie. 1856                          Monet  apprend les techniques  artistiques avec l’artiste Eugène Boudin. 1862–1872           Monet  étudie l’art à Paris. Il fait la connaissance de Pierre-Auguste  Renoir.  Ils fondent  ensemble le mouvement impressionniste. Monet  rencontre aussi Camille Doncieux.  Il  tombe  amoureux d’elle et le jeune couple se marie. Les jeunes mariés ont leur  premier enfant  et ils partent habiter  à Argenteuil. Six ans plus tard,  c’est la mort  de  Camille. Monet  décide de retourner en Normandie où il a passé sa jeunesse. Il  s’installe1  dans  une maison  à Giverny et il continue  à peindre2. 1892                  Deuxième  mariage  de Monet,  avec Alice Hoschede. 1899–1901      Monet  fait plusieurs  voyages et travaille  à Londres,  en Angleterre. 1905–1925       Monet  continue  son travail  impressionniste à Giverny. 1926                Mort  de Monet.   1 settles   2 to paint  

I. Partie Auditive N’est-ce pas?  A schoolmate, Gilles, is asking you lots of questions. Select the most logical response to each question. (8 x 1 pt. each = 8 pts.)  

Après le dîner, nous aimons marcher. Donc, nous _______________________________________.

Vous ______________________ (envoyer) un message à vos amis?

Quand l’équipe gagne, les joueurs ______________________ (célébrer) leur victoire.

Célia adore le sport.

Ses sœurs _______________ organisent une fête. (aux deux fiancés)

Avec qui fonde-t-il  le mouvement impressionniste?

Gisèle n’aime pas tellement les sciences.

B. La vie universitaire  Complete the sentence with a logical expression using avoir. Do not repeat the same expression more than once.  Remember you must conjugate the verb. (6pts—1pt ea.) Modèle:  You see: 2+2=4  Bravo, Paul. Tu ______________________________________. You write: as raison   avoir besoin d’ avoir envie d’ avoir sommeil avoir peur d’ avoir tort avoir