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Escribe sobre ti. Escribe un párrafo de al menos 8 oraciones contestando a las siguientes preguntas (ten cuidado con los tiempos verbales): ¿Qué habías hecho antes de venir a esta universidad que influyó en tu decisión de estudiar aquí? ¿Qué harás este verano? ¿Qué te gustaría hacer cuando termines en Oakton?  ¿Qué te hubiera gustado hacer en lugar de estudiar en Oakton?

Voz pasiva: Noticias importantes Elige la forma correcta de la voz pasiva para completar la frase. Es sorprendente que ese candidato ____ , aunque era menos conocido.

Voz pasiva: Noticias importantes Elige la forma correcta de la voz pasiva para completar la frase. Las noticias han informado que hoy el ex ministro de asuntos interiores____ por la corte nacional de justicia sobre su rol en la investigación.

Completa la oración con la forma correcta del presente de indicativo o de subjuntivo. Creo que ____ enferma.

What motivated Spanish people to embark on voyages of exploration?

The Acadians 

In South Carolina, 

This minister delivered his sermon “Sinners in the Hands of Angry God” during the Great Awakening.

Pierre d’Iberville

Una reunión de amigos. Fill in the blanks with the preterite form of the stem-changing verbs. Note: In which forms should we make a stem change in verbs that end in -IR in the preterite? Paula (1) [1] [1b] (vestirse) con prisa y salió de su casa puntualmente. Ella y sus amigos fueron a un restaurante muy especial. Federico (2) [2] (pedir) sopa y bistec, pero Paula (3) [3] (preferir) comer una ensalada y atún. La camarera les (4) [4] (servir) la comida muy tarde. Pero ellos no se enojaron, porque hablaron felizmente todo el tiempo. Después de comer, ellos fueron a caminar por el parque y (5) [5] (seguir) hablando de muchas cosas.  Ellos (6) [6] (volver) a sus casas a las doce de la noche. Paula se (7) [7] (dormir) muy tarde, pero fue un buen día para ella.