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A mineral that specifically aids in the development and functioning of the thyroid gland is:

In the term oximetry, the suffix -metry means:

True or False: Canine Parvovirus is a zoonotic disease. [a]

A. COMPRENSIÓN AUDITIVA.  ¿Tú o usted?  Listen to each of the conversations and decide whether it is formal or informal based on what you hear.  Write the words Formal or Informal in the spaces provided. (4× 1.5 pts. each = 6 pts.) 1. 2. 3. 4.

J. FUNCIONES Y FORMAS. ¿Qué hora es? Match the following times in digits with their equivalents in words. (6 × 1 pt. each = 6 pts.)

E. FUNCIONES Y FORMAS: Preguntas para una entrevista. ¿Ser o Estar? You are going to interview your roommate for the school newspaper.  Complete the questions you are going to make by writing the correct form of ser and estar. (6 x 1.5 pts. each = 9 pts.) 1.    ¿ contento/ a en la universidad? 2.    ¿ inteligentes tus profesores? 3.    ¿ nervioso/a por tus exámenes? 4.    ¿ difíciles tus exámenes? 5.    ¿ listo/a para los exámenes? 6.    ¿ un/a estudiante responsable y trabajador/a?

F.  FUNCIONES Y FORMAS:  El verbo gustar. ¿Qué les gusta? Indicate what the folowing like or disllike, based on the form of gustar that is used. (1 pt.) 1. A mí no me gusta…

I. CULTURA: ¿Qué sabes del Perú y de los hispanos en Estados Unidos? Match the appropriate names, events, cultural and geographical references with the corresponding description. ¡Ojo!:Three items from the column on the right will not be used. (12×1 pt. each = 12 pts.)

J. ESCRITURA: “Una carta a mi amigo/a por correspondencia sobre mis pasatiempos con mis amigos y mis planes para este fin de semana” Instrucciones: Write a two-paragraph email to your pen pal, who lives in Peru, in which: you describe how you and your friends are spending your free time during a regular semester, what your plans are for this weekend (el viernes por la tarde, el viernes por la noche, el sábado por la mañana, etc.). Include at least 7 activities, 3 connectors such as “además”, “también”, “por último”, “por ejemplo”, “pero”, etc., 2-3 questions, and an appropriate greeting and closing. To express your weekend plans use the present tense of ir + a + infinitive Assessment: Content & Organization:7 pts.; Grammar/Language Use:5 pts.; Vocabulary:5 pts.; Mechanics:1 pts. → 18 pts.

G. FUNCIONES Y FORMAS:  Los adjetivos posesivos. Using the information shown in the chart, describe the objects using the appropriate possessive adjectives (mi/s, tu/s, su/s, nuestro/a/os/as) and the correct form of the verb ser. Follow the model given. (7 x 1.5 pts. each = 10.5 pts.) MODELO: tarea difícil   →   Mi tarea es difícil. YO    ADRIANA Y YO MAURICIA DAVID Y MIGUEL Modelo: tarea difícil 1. computadoras nuevas   2. libro interesante    3. profesora aburrida 4. bolígrafos rojos   5. amigo argentino    6. cuadernos amarillos 7. gatos blancos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.