The amount of matter in an object is
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What type of change occurs when the composition of a substan…
What type of change occurs when the composition of a substance is altered and a new substance is formed?
Completa la oración conjugando el verbo entre paréntesis en…
Completa la oración conjugando el verbo entre paréntesis en el pluscuamperfecto. Ten cuidado con el uso de la “h”, la “b” y los acentos. A las 7:05 am, Marcos ya se ____________ (despertar).
Elige la conjugación correcta del pluscuamperfecto para comp…
Elige la conjugación correcta del pluscuamperfecto para completar esta oración: Le quise mostrar la película pero dijo que ya la ____________ (ver).
Elige la forma correcta del adjetivo (comparativa o superlat…
Elige la forma correcta del adjetivo (comparativa o superlativa). José y Carlos son (altos) [1] de la clase. La fresa es (dulce) [2] la naranja. Mi calle es (ancha) [3] la tuya. Esta tarta es (buena) [4] de nuestro menú. La charla de hoy fue (mala) [5] de todas.
Completa la oración conjugando el verbo entre paréntesis en…
Completa la oración conjugando el verbo entre paréntesis en el pluscuamperfecto. Ten cuidado con el uso de la “h”, la “b” y los acentos. Marcos ya ________________ (desayunar) antes de lavarse los dientes.
La oración pasiva Escribe la forma pasiva del verbo. NO camb…
La oración pasiva Escribe la forma pasiva del verbo. NO cambies el tiempo verbal, estas oraciones están en el presente. Las oraciones en voz pasiva deben estar en el presente también. EJEMPLO: Mi tía pela las peras.Las peras son peladas por mi tía El gato caza al ratón.El ratón [1] por el gato. El niño bebe la leche.La leche [2] por el niño. El leñador corta las ramas.Las ramas [3] por el leñador. La vaca come la hierba.La hierba [4] por la vaca El director dirige la orquesta.La orquesta [5] por el director Yo gano muchos partidos.Muchos partidos [6] por mí. Todos admiran a Messi.Messi [7] por todos. El galgo persigue las liebres.Las liebres [8] por el galgo. Tú pescas muchas truchas.Muchas truchas [9] por ti. Ustedes tiran las piedras.Las piedras [10] por ustedes.
Lee las oraciones e identifica si están escritas en la voz a…
Lee las oraciones e identifica si están escritas en la voz activa o en la voz pasiva. El puente fue construido en dos meses. [1] El ratón ha sido cazado por el gato. [2] La catedral tiene dos torres muy altas. [3] Por las noches veo un programa en la televisión. [4] El ladrón es perseguido por la policía. [5] Mi perra corre por el jardín. [6] Mis estudiantes son los mejores de SCC y estudian mucho. [7] La lección sobre la voz pasiva es enseñada por la profesora. [8]
Escribe el adjetivo demostrativo para cada uno de estos obje…
Escribe el adjetivo demostrativo para cada uno de estos objetos o personas. Ten en cuenta la distancia entre el objeto y la persona que habla (tú). ahí lejos / allí hombre abrigo globo terráqueo cama niña nube peces calendario años relojes piedras playas hombre [1] cama [2] peces [3] relojes [4] abrigo [5] niña [6] calendario [7] piedras [8] globo terráqueo [9] nube [10] años [11] playas [12]
Une las dos frases con que, el que, la que, los que, las que…
Une las dos frases con que, el que, la que, los que, las que. Tengo una lámpara. Está estropeada. Tengo una lámpara que está estropeada. El elefante es un animal enorme. Vive en Africa y en Asia.