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Graph the feasible region for the system of inequalities.2x + y ≤ 4 y – 1 ≤ 0

A bakery makes sweet rolls and donuts. A batch of sweet rolls requires of flour, eggs, and of sugar. A batch of donuts requires of flour, eggs, and of sugar. Set up an initial simplex tableau to maximize profit.The bakery has 200 lb of flour, 370 dozen eggs, of sugar. The profit on a batch of sweet rolls is and on a batch of donuts is $8.00.

B. Las partes del cuerpo: ¿A qué se refieren? Valeria and her friends are playing a vocabulary game to practice their Spanish. First, read the statements. Then, finish the sentences by writing a logical body part in the space provided. Be sure to include a definite article (i.e., el/la/los/las). Do not repeat words, expressions or the model. (1½ pts. each: ½ pt. for correct article, 1 pt. for appropriate word; 6 pts. total)   MODELO: (You read): Las zapatillas de deporte me molestaron ayer durante la práctica. Ahora me duele(n) (blank).  (You type):  los pies        Cuando me pongo muy nervioso, aunque esté sentado, me va muy rápido y palpita en el pecho: [blank1].   Si no tomo un antiácido antes de comer comida frita, es posible que me duela: [blank2].   Está en la boca y la movemos para hablar: [blank3].   Mientras jugaba a fútbol me torcí [blank4].

B. Enfoque cultural: Los países sudamericanos. Based on the cultural information studied in Panoramas, Mi experiencia and Club cultura sections of Chapters 9 and 10 of ¡Arriba!, select the most appropriate answer from the dropdown menu to complete each sentence. If none of the answers are correct, select ninguna de las anteriores (none of the above). (1 pt. each; 6 pts. total)    Paraguay produce plantas medicinales como [1], que está llena de nutrientes y puede usarse para bajar el colesterol, la presión y el nivel de azúcar en la sangre.   [2] está en el Parque Nacional Canaima y es la catarata más grande del mundo, con 979 metros de altura, casi 20 veces más grande que las cataratas del Niágara.   [3] es un artista colombiano conocido por sus figuras exageradas y voluptuosas de sus pinturas y esculturas. “El gato” en Barcelona, es una de sus esculturas más conocidas.   La represa (dam) de [4] es la más larga del mundo y proporciona toda la electricidad que necesita Paraguay y 20% de la electricidad que usa Brasil.    En el [5] al norte de Venezuela, se puede ver el Relámpago del Catatumbo.    En [6] se encuentra el salar de Uyuni, es el desierto de sal más grande y alto del mundo.

C. Las atracciones turísticas y naturales: ¡Muchos lugares diferentes! Valeria and her friends continue to practice their Spanish vocabulary. They now read descriptions of touristic and natural attractions, and they have to guess what place the description is referring to. Can you help them? First, read over each description. Then, type a logical attraction based on the description in the space provided. Make sure to include an indefinite article (i.e., un/una/unos/unas). Do not repeat words, expressions or the model. (1½ pts. each: ½ pt. for correct article, 1 pt. for appropriate word; 9 pts. total) MODELO: (You read): En este lugar puedes comprar recuerdos, probar la comida local y observar a la gente: (blank). (You type): un mercado   En este lugar hace mucho frío, pero es bueno si les gusta caminar por la naturaleza: [blank1].   Aquí pueden ver figuras o héroes históricos de un país. También pueden admirar la historia del país: [blank2].   En este lugar hay muchos árboles y animales. Es ideal para hacer excursiones: [blank3].   Este es un lugar religioso. Si entran aquí necesitan estar en silencio para ser respetuosos: [blank4].   Tienen que pagar una entrada para entrar a este lugar. Es su lugar si les gustan las emociones fuertes y sentir adrenalina para divertirse: [blank5].   Aquí pueden nadar en la naturaleza. El agua puede estar un poco fría: [blank6].

C. Respuestas breves. Based only on the information provided in the passage, type the answer to the questions below in Spanish in the space provided. Complete sentences are not necessary. (4 pts. total) MODELO: (You are asked): ¿Dónde está el TLC? (You read): “El TLC es un servicio de tutoría del departamento de español que se ofrece en Hagerty Hall” (You type): Hagerty Hall.   ¿Qué hormona se reduce cuando las personas viajan por dos semanas? (1 pt.) [blank1]   ¿Qué actividades podemos hacer durante las vacaciones para beneficiar la salud? Menciona una. (1 pt.) [blank2]   ¿Exposición a qué elementos del medio ambiente puede aumentar los niveles de serotonina? Menciona una. (1 pt.) [blank3]   El turismo tiene un impacto económico también, ¿cuántos trabajos crea el turismo en el mundo? (1 pt.) [blank4]

A. Por y para: Un viaje a La Paz. Verónica is writing a text message to her cousin Gabriela about the trip she is taking with her family to La Paz, Bolivia. According to the context, complete each sentence by selecting either por or para from the dropdown menu. (1 pt. each; 6 pts. total)    MODELO: (You read): Las vacaciones en los Andes fueron inolvidables [por / para] toda mi familia. (You select): para     ¡Hola Gabriela! ¿Cómo estás? Yo estoy muy bien. Ayer salimos (1) [1] Bolivia. Fueron muchas horas de avión y llegamos súper cansados. En el aeropuerto, tomamos un taxi (2) [2] ir directamente al hotel y descansar. Esta mañana llegamos al centro histórico y caminamos (3) [3] el Mercado de las Brujas (te mando las fotos (4) [4] Dropbox). Allí compré un gorro de lana (5) [5] ti y muchos otros souvenirs (6) [6] solo 300 bolivianos, ¡una ganga! Esta noche vamos a un restaurante para probar las salteñas, seguro que están deliciosas. Te escribo cuando volvamos al hotel. ¡Besitos! -Vero.

A. Definir palabras nuevas. Based on the context provided in the passage, infer the meaning of the four bolded and underlined words in the reading. Select the best response from the dropdown menu. (1 pt. each; 4 pts. total) MODELO: (You read): aprendiz: (blank). (You read): a. profesor  b. appetizer  c. apprentice  d. ninguna de las anteriores (You select): c. apprentice   me quedé [blank1] compartí [blank2] llevó [blank3] mamíferos [blank4]

A. Definir palabras nuevas. Based on the context provided in the passage, deduce the meaning of the four bolded and underlined words in the reading. Select the best response from the possibilities provided in the dropdown menu. (1 pt. each word; 4 pts. total) MODELO: (You read): aprendiz: (blank) (You read): a. profesor b. appetizer c. apprentice d. ninguna de las anteriores (You select): c. apprentice   resido [1]  sacar [2]  amante [3]  géneros [4]

UN PERFIL: LA PAREJA DE TALKABROAD Nombre: Natalia García País: El Salvador Profesión: Estudiante ¿Quién soy yo?: Hola, soy Natalia, y resido en la capital de El Salvador, San Salvador. Tengo 21 años, y estoy estudiando Traducción e Interpretación del inglés y francés en la universidad. Tengo un hermano mayor; somos una familia pequeña pero unida. Me encanta conocer lugares y personas nuevos. Mis pasiones incluyen el arte, la moda, la playa, los animales y la naturaleza. Tengo un blog como proyecto personal donde escribo cada día sobre mi vida. Pasatiempos: Me apasiona viajar, conocer ciudades, culturas y costumbres de esos lugares. Me encanta escribir en mi blog sobre los lugares que visito y cosas nuevas que aprendo. En mi tiempo libre prefiero leer, pintar y sacar muchas fotografías, especialmente de la naturaleza. Soy amante del café, me encanta ir frecuentemente a tomarlo sola o con amigos. Disfruto mucho cocinar, leer y pasar tiempo a solas. Amo leerlos libros. Me gustan todos los géneros, pero mi favorito son los clásicos. Otras preferencias: Me gusta mucho ver películas (menos las de miedo y acción) pero mis favoritas son las de drama. Para música, ¡me gusta escuchar de todo un poco! pero lo que escucho con mayor frecuencia es pop, tanto en inglés como en español, y ritmos latinos. Dedico mucho tiempo a descubrir y escuchar todo tipo de música. Finalmente, hacer ejercicio es muy importante, así que practico el voleibol, el surf (porque es muy popular en mi país) y un poco el fútbol.