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Respond to the questions about your “rutinas” and “actividades” in complete sentences. Use Spanish punctuation as needed. 1. ¿Practicas algún deporte o algunos deportes? ¿Cuáles son?   2. ¿Admiras a algún atleta? ¿Cómo se llama? ¿Qué deporte practica esta persona? 3. ¿Cuáles son los deportes o otras actividades que te gusta mirar? 4. ¿Oyes música cuando estudias? 5. ¿Ves películas en casa o prefieres ir al cine?6. ¿Haces mucha tarea los fines de semana?7. ¿Sales con tus amigos o tu familia los fines de semana? ¿A qué hora? ¿Qué hacen ustedes? 

Questions 5-9: Formas de ser. Read the dialogue and choose the best response to continue the conversation.¿Cómo es Ud.?

Fill in the blanks with the correct present tense form of the verbs in parentheses.  Tomás, Patricia y yo somos estudiantes; nosotros  [BLANK-1] (estudiar) en la universidad. Tomás y Patricia [BLANK-2] (necesitar) llegar a la universidad a las nueve. Patricia [BLANK-3] (tomar) una clase de inglés y Tomás [BLANK-4] (trabajar) en la biblioteca. Pero mi primera (first) clase es a las once de la mañana. Entonces (So) yo [BLANK-5] (desayunar), [BLANK-6] ( mirar) televisión en la residencia estudiantil. Me [BLANK-7] (gustar) los programas de ciencias y de animales. Y a ti, ¿te gusta [BLANK-8] (mirar) programas educativos (educational)? 

Questions 11-16: Lectura: E-mail sobre DanielaRead the description of Daniela’s semester, then answer the question.Daniela es mi compañera de cuarto. Este semestre ella estudia cinco materias. Los lunes, miércoles y viernes toma clases de administración de empresas, contabilidad y economía. Los martes y jueves toma clases de geografía e historia. Daniela camina de la residencia estudiantil a la universidad y cena en la cafetería de la universidad porque termina sus clases a las nueve de la noche. Los fines de semana, ella trabaja en la biblioteca. Le gusta bailar y escuchar la radio.¿Cuántas materias toma Daniela?

Questions 5-9: Formas de ser. Read the dialogue and choose the best response to continue the conversation.¿Quién es ella?

In the reaction below, 7.0 mol of NO and 5.0 mol of O₂ are reacted together. The reaction generates 3.0 mol of NO₂. What is the percent yield for the reaction? 2 NO (g) + O₂ (g) → 2 NO₂ (g)

In this reaction: Mg (s) + I₂ (s) → MgI₂ (s) If 2.34 moles of Mg react with 3.56 moles of I₂, and 1.76 moles of MgI₂ form, what is the percent yield?

Saludos. Listen carefully and then match the numbered comment or question that you hear with the appropriate response. The options for responses are: Regular Soy de México ¿Y tú? Chau Me llamo Daniel Igualmente Saludos

If 100.0 molecules of H₂ and 40.0 molecules of O₂ react, how many molecules of H₂O can be produced in the reaction below? 2 H₂(g) + O₂(g) → 2 H₂O(g)

Read Juan Antonio’s e-mail to his sister and answer the questions with complete sentences. Remember to use Spanish accent marks or other symbols. Para: TaniaDe: Juan AntonioAsunto: SaludoEstoy en la biblioteca, que está al lado de la residencia estudiantil. Me gusta la biblioteca porque sólo1 hay once estudiantes ahora. Cuando deseo descansar, camino a la cafetería porque está muy cerca de la biblioteca y tomo un café. Estudio aquí porque Dan, mi compañero de cuarto, está en la residencia con unos chicos y yo necesito preparar el examen de historia. El examen es el viernes a las 10 de la mañana. También necesito preparar la tarea de biología. Necesito estudiar mucho.1only1. ¿Dónde está la biblioteca?2. ¿Cuántos estudiantes están en la biblioteca?3. ¿Cómo descansa Juan Antonio? 4. ¿Por qué estudia Juan Antonio en la biblioteca?5. ¿Cuándo es el examen?6. ¿Prepara Juan también la tarea para la clase de inglés?