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Perform a Trace and Output on the following code: Trace: –main– args: ? x: y: , z: , a: ? a.length: a[0]: ,,, a[1]: ,,, –total(, a):– times: arr -> a //note: anything that happens to arr, happens to a total: ,,, i: ,,, –swapNGetMultipliedSum(arr,):– arr -> arr //note: anything that happens to swapNGetMultipliedSum’s arr, happens to total’s arr (which then happens to a) v: temp: –swapNGetMultipliedSum(arr,):– arr -> arr //note: anything that happens to swapNGetMultipliedSum’s arr, happens to total’s arr (which then happens to a) v: temp: –swapNGetMultipliedSum(arr,):– arr -> arr //note: anything that happens to swapNGetMultipliedSum’s arr, happens to total’s arr (which then happens to a) v: temp: Output:

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Write the C++ statement to declare a two-dimensional array named data of 3 rows and 4 columns of type float, and initialize it as follows: FULL PROGRAM NOT REQUIRED   First row: 4.1, 2.3, 7.5, 1.2 Second row: 9.8, 6.6, 3.4, 8.7 Third row: 2.4, 5.9, 6.1, 7.3

Diez consejos para comer bien Es recomendable seguir una ser…

Diez consejos para comer bien Es recomendable seguir una serie de hábitos alimenticios que puedan resultar altamente beneficiosos para la salud. Planifica un menú semanal equilibrado y variado. Te ayudará a distribuir los diferentes grupos de alimentos a lo largo de la semana y a facilitar la compra. Establece unos horarios de comida regulares. Unos horarios ordenados le permitirán a tu cuerpo estar preparado para procesar, asimilar y metabolizar eficientemente los nutrientes. Realiza cinco comidas al día. Desayuno, media mañana, almuerzo, merienda y cena. Asimismo, evita picar entre horas. Desayuna fuerte; cena ligero. Desayuna fruta, lácteos y tostadas o cereales, para asegurar un pleno rendimiento físico e intelectual. Y por la noche, para dormir bien, escoge alimentos ligeros de digerir: verduras, sopas, pescados o lácteos. Bebe entre uno y dos litros de agua al día. Es importante mantener una correcta hidratación. El agua favorece la digestión de los alimentos y ayuda a normalizar el tránsito intestinal. Modera el consumo de alcohol. Ahora sabemos que el consumo de alcohol no tiene beneficios para la salud. Por lo tanto, no se deben sobrepasar las cantidades que tomamos de estas bebidas. Evita las grasas saturadas, las harinas refinadas y los azúcares. Sustituye las grasas animales por aceite de oliva virgen, con propiedades cardiosaludables. Escoge alimentos integrales, más ricos en fibra, vitaminas y minerales. Y evita los azúcares simples, que favorecen el sobrepeso y las caries dentales. Cocina sano. Cuece y cocina al vapor, al horno o a la plancha y evita en lo posible las frituras y las salsas. No abuses de alimentos precocinados o procesados. Deja la sal en el salero. Si comes sin sal protegerás tu corazón. Puedes sustituirla por apio, vinagre o especias, y así añadirás más sabor a tus comidas. Consulta a tu médico sobre tu dieta. Es cierto que muchos consejos generales pueden ser útiles, sin embargo, es de gran importancia evaluar cada caso, pues la edad, el peso y el estado de salud de la persona deben ser considerados.

Diez consejos para comer bien Es recomendable seguir una ser…

Diez consejos para comer bien Es recomendable seguir una serie de hábitos alimenticios que puedan resultar altamente beneficiosos para la salud. Planifica un menú semanal equilibrado y variado. Te ayudará a distribuir los diferentes grupos de alimentos a lo largo de la semana y a facilitar la compra. Establece unos horarios de comida regulares. Unos horarios ordenados te permitirán comer con tranquilidad y en un entorno adecuado. Realiza cinco comidas al día. Desayuno, media mañana, comida, merienda y cena. Asimismo, evita picar entre horas. Desayuna fuerte; cena ligero. Desayuna fruta, lácteos y tostadas o cereales, para asegurar un pleno rendimiento físico e intelectual. Y por la noche, para dormir bien, escoge alimentos ligeros de digerir: verduras, sopas, pescados o lácteos. Bebe entre uno y dos litros de agua al día. Es importante mantener una correcta hidratación. El agua favorece la digestión de los alimentos y ayuda a normalizar el tránsito intestinal. Modera el consumo de alcohol. Sabemos que el vino y la cerveza no son fuentes importantes de vitaminas, minerales y antioxidantes naturales. Por lo tanto, no se deben sobrepasar las cantidades que tomamos de estas bebidas a más de un par de copas/vasos de vez en cuando. Evita las grasas saturadas, las harinas refinadas y los azúcares. Sustituye las grasas animales por aceite de oliva virgen, con propiedades cardiosaludables. Escoge alimentos integrales, más ricos en fibra, vitaminas y minerales. Y evita los azúcares simples, que favorecen el sobrepeso y las caries dentales. Cocina sano. Cuece y cocina al vapor, al horno o a la plancha y evita en lo posible las frituras y las salsas. No abuses de alimentos precocinados o procesados. Deja la sal en el salero. Si comes sin sal protegerás tu corazón. Puedes sustituirla por apio, vinagre o especias, y así añadirás más sabor a tus comidas. Consulta a tu médico sobre tu dieta. Es cierto que muchos consejos generales pueden ser útiles, sin embargo, es de gran importancia evaluar cada caso, pues la edad, peso y estado de salud de la persona deben ser considerados.

C. El futuro: Una visita con una vidente. You are tutoring a…

C. El futuro: Una visita con una vidente. You are tutoring a Spanish learner who plans to visit a Spanish-speaking psychic. He has prepared several questions for her to answer about the future, but needs help with the future tense in Spanish. First, read the questions below. Then, select the most logical verb from the options provided. Lastly, type the verb in the future tense in the space provided. (2 pts. each: 1 pt. for correct verb choice, 1 pt. for correct conjugation; 6 pts. total) MODELO: ¿Será [estar / haber / ser] el mundo muy diferente en 100 años? 1. ¿[1] [Descubrir / Ser / Vivir] la gente hasta los 150 años de edad? 2. ¿Mis amigos [2] [haber / poner / trabajar] en la misma empresa que yo? 3. ¿Nosotros [3] [estar / saber / tener] menos problemas con el medio ambiente?

During a group project, Sarah notices that her team members…

During a group project, Sarah notices that her team members aren’t contributing as much as they should, assuming someone else will take charge, which is an example of __________. Meanwhile, when a fellow student in the group accidentally drops their books, everyone else looks around, waiting for someone to help, demonstrating the _________, as no one feels personally responsible for stepping in.