Cláusulas adverbiales. Para cada oración, selecciona la form…

Cláusulas adverbiales. Para cada oración, selecciona la forma y modo apropiados del verbo (subjuntivo, indicativo o infinitivo) Iremos al grupo de apoyo emocional, aunque cansados por el trabajo. Hablaremos con Carla sobre su salud mental en cuanto ella . Siempre nos sentimos mejor mientras con personas de confianza. Es importante relajarse antes de a una cita médica estresante. Marta no quiso hablar de sus emociones sin que alguien la de verdad. Javier meditaba en su cuarto cuando su compañero de piso de la casa. Vamos a salir a caminar después de una breve siesta. No podrás concentrarte en la terapia a menos que el celular en silencio.

Oraciones con si. Completa todas las oraciones de una manera…

Oraciones con si. Completa todas las oraciones de una manera lógica, usando las estructuras apropiadas. Yo no habría sido tan estresado/a/e este semestre si_________________________________. Si estuviera de vacaciones en este momento, yo _________________________________. Yo dormiría mejor por las noches si _________________________________. Si no hubiera estudiado en la Universidad de Cincinnati, yo _________________________________. Si tengo tiempo libre el próximo mes, _________________________________.

¿Infinitivo o participio presente? Selecciona la forma verba…

¿Infinitivo o participio presente? Selecciona la forma verbal correcta.  Creo que la meditación es difícil de . con amigos de confianza es bueno para la salud mental.    Al que su pareja estaba en el hospital, Marta se puso a llorar.    unos minutos al día a cuidar tus relaciones, puedes mejorar tu bienestar emocional.   No puedo concentrarme porque los vecinos están muy fuerte. 

II. Gramática en contexto. Condicional: Probabilidad en el…

II. Gramática en contexto. Condicional: Probabilidad en el pasado. Usando el condicional (simple o perfecto), responde a 4 de las preguntas abajo para hacer hipótesis para explicar acciones/eventos del pasado. ¿Por qué Marta no contestó el teléfono anoche? ¿Por qué Clara no fue al evento de bienestar emocional? ¿Por qué cancelaron la sesión del grupo de apoyo? ¿Por qué no vinieron tus amigos al picnic en el parque? ¿Por qué Lucía se veía tan cansada ayer en la reunión?

Cláusulas adjetivales. Para cada oración, escribe el verbo e…

Cláusulas adjetivales. Para cada oración, escribe el verbo en la forma correcta del subjuntivo o indicativo. Vivimos en un barrio que (ofrecer) espacios para hacer ejercicio y socializar. Busco un amigo que me (escuchar) sin juzgarme cuando estoy estresado. No hay nadie en mi familia que (saber) cómo hablar sobre salud mental abiertamente. Tengo una amiga que me (ayudar) a mantener hábitos saludables. Quiero una pareja que me (apoyar) en mis metas personales y mi bienestar emocional. Necesitamos encontrar un grupo que (promover) la salud física y las conexiones sociales. Conozco a un terapeuta que (trabajar) con adolescentes que sufren de ansiedad. Hay muchas personas en mi comunidad que (participar) en actividades para mejorar su salud mental.

Please answer this question: Extra Credit   Oftentimes, the…

Please answer this question: Extra Credit   Oftentimes, the success of the evaluation depends on the policy space and policy significance at the time we plan the intervention. What do you think we can do to ensure that our assessments and interventions meet the current need of the target population and not just the current political climate? [Note- Please do not say to pay off the politicians – that is unethical :)] Please just write 1-3 sentences on this.  

We are becoming increasingly worried about kids’ socializati…

We are becoming increasingly worried about kids’ socialization skills after the pandemic. We are working with a group of kids (ages 7-10). We assign one group of kids to the socialization group where they play board games, playground games, and participate in interactive group activities. Another group of kids (ages 7 -10) reads silently or plays independent video games. We believe those in the socialization group will gain more friends and learn better social skills. We want to determine if this program should be rolled out in other schools or nationwide. Should we be more concerned cost benefit or cost effectiveness? Please define these. For the one you find most important, please provide several costs and several benefits or effectiveness tied to the scenario.  Why should we be more concerned about this one? Is this enough to convince us to move forward with the intervention? Why or why not?