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B. A Escuchar. Listen to the audio embedded below  and select the most appropriate answer to complete the statement.    5.  ¿A quién le gustan los deportes? A _______________________.  

F. Lectura. Read the passage about Álvaro and answer the questions in complete Spanish statements. ¡    ¿    ñ    á    é    í    ó    ú    Á    É    Í    Ó    Ú    Ñ   Mi nombre es Álvaro Martínez y soy de Miami, Florida. Soy bilingüe: hablo inglés y español. Mi familia es de origen hispano. Mi madre es de Puerto Rico y mi padre es de México.  Yo siempre hablo español en la casa con mi familia. Soy estudiante en la Universidad Internacional de Florida en Miami. Tomo clases de matemáticas, biología, y literatura los lunes y miércoles. También me gusta aprender idiomas y por eso tomo clases de  francés y portugués los martes y jueves. Ahora, puedo hablar un poco de portugués y francés. Vivo cerca de la universidad con mi familia. Hay residencias estudiantiles en la universidad pero no quiero vivir allí. No quiero tener un compañero de cuarto. Me gusta tener mi habitación privada y en mi casa no tengo que compartir el baño. La casa de mis padres es grande y cómoda. Además, a mi madre le gusta cocinar todos los días y yo prefiero comer en mi casa.             Los fines de semana cuando no estoy en la universidad, me gusta hacer muchas cosas.  Los viernes yo corro por la mañana y por la tarde leo mi correo electrónico. Por la noche mis amigos vienen a la casa y miramos televisión o jugamos Guitar Hero. Los sábados limpio mi dormitorio y ayudo a mamá en la casa. Por la noche salgo con mi novia a comer en un restaurante y a bailar. Los domingos estudio para mis clases y hago mi tarea. Tengo una semana bien ocupada.   3. ¿Cuándo tiene clases?

Ser o estar. Fill the blank using the corresponding form of ser o estar. Use the present tense. Yo _______ montar a caballo.

Pronombres –  Select the sentence that uses the appropriate direct object pronoun. 2.  Están haciendo un viaje de tres semanas.  .

A. A escuchar. Look at Carlos’ schedule below. Listen to the audio embedded below and indicate if the statement is True (cierto) or False (falso).   Lun. Mar. Miér. Jue. Vier. Sáb. Dom. 9:00 FilosofíaSr. Rivera FilosofíaSr. Rivera 10:30 BiologíaSra. García BiologíaSra. García 12:00 comer en un restaurante comer en casa comer en un restaurante comer en casa comer en un restaurante comer en casa 2:30 Matemáticas Sra. Martinez Matemáticas Sra. Martinez Matemáticas Sra. Martinez estudiar con amigos 3:45 LiteraturaSr. Batista LiteraturaSr. Batista 7:30 mirar la tele trabajar trabajar trabajar ir al cine estudiar

D. Lectura. Read the passage below and select the most appropriate answer. Carla es estudiante en UCF y siempre tiene buenas notas en sus clases. Ella quiere ser profesora y quiere trabajar en una universidad como profesora de lenguas. Carla está tomando tres clases de lenguas y una clase de matemáticas. Ella toma clases de lengua porque quiere hablar otros idiomas y viajar a otros países. Su clase favorita es la clase de inglés porque le gusta su profesor. Él sabe muchas informaciones y siempre ayuda a Carla.En la clase de lenguas, Carla escribe poemas. ¡Los poemas son muy buenos e interesantes! Su poema favorito es “Hay que hacer cosas para ganar cosas”. Ella está muy contenta porque va a leer sus poemas en la radio hispana. Le gusta compartir sus poemas con otros. El fin de semana, Carla trabaja en la biblioteca. No quiere trabajar pero necesita dinero para comprar sus libros. Le gusta la universidad de UCF porque hay muchos estudiantes y es una escuela muy grande con muchos recursos (resources).Carla es muy inteligente y le dice a sus amigos que siempre necesitan seguir sus sueños.   2. Ella tiene ___________ clases.  

E. Lectura. Read The dialogue below and indicate if the statement is True (cierto) or False (falso).   Cuatro amigos y compañeros de clase preparan las actividades para el sábado.  Todos tienen ideas diferentes sobre las actividades para el fin de semana.  Van a hablar de sus ideas y llegar a una decisión. María José:  Creo que va a hacer buen tiempo el sábado. ¿Qué quieres hacer tú, Pablo?  Pablo:    Bueno, podemos ir de excursión al Parque Nacional Santa Ana cerca de mi casa.  Allí  podemos nadar, jugar al futbol, practicar tenis y llevar comida para el almuerzo. Carlos:  Sí, pero los Parques Nacionales cuestan mucho y ahora no tengo dinero. Podemos ir a ver un partido de fútbol en el estadio.  Somos estudiantes y podemos ver el partido y luego ir a comer.  ¿Les gusta la idea? Amparo:  Es muy aburrido porque nuestro equipo es muy malo. No me gusta la idea de estar en el estadio y ver a un equipo malo. ¿Por qué no vamos al lago y vamos de pesca?  Podemos comer después de pescar. María José:  No me gusta pescar. Quiero estar al aire libre y practicar un deporte.  Podemos ir  al parque y montar en bicicleta. Después podemos comer cerca del parque en el café de mi tío. Él es muy simpático y nos va a invitar a comer.  El patio del café es muy bonito.  Mi tía va a estar y a ella le gusta preparar comida latina. ¡Es deliciosa! Pablo:   ¡Es una idea fantástica!  ¿A qué hora quieren salir al parque? Amparo:  Bien, podemos ir a las 8:00 de la mañana. Carlos:  Me gusta dormir más los sábados.  ¿Por qué no salimos a las 9:00 de la mañana? María José:    Bueno, salimos a las 9:00 para llegar a las 9:20 al parque.  Nos vemos el sábado. Hasta mañana, amigos.    5. Amparo quiere dormir tarde el sábado.

E. Lectura. Read The dialogue below and indicate if the statement is True (cierto) or False (falso). Cuatro amigos y compañeros de clase preparan las actividades para el sábado.  Todos tienen ideas diferentes sobre las actividades para el fin de semana.  Van a hablar de sus ideas y llegar a una decisión. María José:  Creo que va a hacer buen tiempo el sábado. ¿Qué quieres hacer tú, Pablo?  Pablo:    Bueno, podemos ir de excursión al Parque Nacional Santa Ana cerca de mi casa.  Allí  podemos nadar, jugar al futbol, practicar tenis y llevar comida para el almuerzo. Carlos:  Sí, pero los Parques Nacionales cuestan mucho y ahora no tengo dinero. Podemos ir a ver un partido de fútbol en el estadio.  Somos estudiantes y podemos ver el partido y luego ir a comer.  ¿Les gusta la idea? Amparo:  Es muy aburrido porque nuestro equipo es muy malo. No me gusta la idea de estar en el estadio y ver a un equipo malo. ¿Por qué no vamos al lago y vamos de pesca?  Podemos comer después de pescar. María José:  No me gusta pescar. Quiero estar al aire libre y practicar un deporte.  Podemos ir  al parque y montar en bicicleta. Después podemos comer cerca del parque en el café de mi tío. Él es muy simpático y nos va a invitar a comer.  El patio del café es muy bonito.  Mi tía va a estar y a ella le gusta preparar comida latina. ¡Es deliciosa! Pablo:   ¡Es una idea fantástica!  ¿A qué hora quieren salir al parque? Amparo:  Bien, podemos ir a las 8:00 de la mañana. Carlos:  Me gusta dormir más los sábados.  ¿Por qué no salimos a las 9:00 de la mañana? María José:    Bueno, salimos a las 9:00 para llegar a las 9:20 al parque.  Nos vemos el sábado. Hasta mañana, amigos.    2. Carlos quiere ir al partido.

A. A escuchar. Look at Carlos’ schedule below. Listen to the audio embedded below and indicate if the statement is True (cierto) or False (falso).     Lun. Mar. Miér. Jue. Vier. Sáb. Dom. 9:00 FilosofíaSr. Rivera FilosofíaSr. Rivera 10:30 BiologíaSra. García BiologíaSra. García 12:00 comer en un restaurante comer en casa comer en un restaurante comer en casa comer en un restaurante comer en casa 2:30 Matemáticas Sra. Martinez Matemáticas Sra. Martinez Matemáticas Sra. Martinez estudiar con amigos 3:45 LiteraturaSr. Batista LiteraturaSr. Batista 7:30 mirar la tele trabajar trabajar trabajar ir al cine estudiar

E. Lectura. Read The dialogue below and indicate if the statement is True (cierto) or False (falso).   Cuatro amigos y compañeros de clase preparan las actividades para el sábado.  Todos tienen ideas diferentes sobre las actividades para el fin de semana.  Van a hablar de sus ideas y llegar a una decisión. María José:  Creo que va a hacer buen tiempo el sábado. ¿Qué quieres hacer tú, Pablo?  Pablo:    Bueno, podemos ir de excursión al Parque Nacional Santa Ana cerca de mi casa.  Allí  podemos nadar, jugar al futbol, practicar tenis y llevar comida para el almuerzo. Carlos:  Sí, pero los Parques Nacionales cuestan mucho y ahora no tengo dinero. Podemos ir a ver un partido de fútbol en el estadio.  Somos estudiantes y podemos ver el partido y luego ir a comer.  ¿Les gusta la idea? Amparo:  Es muy aburrido porque nuestro equipo es muy malo. No me gusta la idea de estar en el estadio y ver a un equipo malo. ¿Por qué no vamos al lago y vamos de pesca?  Podemos comer después de pescar. María José:  No me gusta pescar. Quiero estar al aire libre y practicar un deporte.  Podemos ir  al parque y montar en bicicleta. Después podemos comer cerca del parque en el café de mi tío. Él es muy simpático y nos va a invitar a comer.  El patio del café es muy bonito.  Mi tía va a estar y a ella le gusta preparar comida latina. ¡Es deliciosa! Pablo:   ¡Es una idea fantástica!  ¿A qué hora quieren salir al parque? Amparo:  Bien, podemos ir a las 8:00 de la mañana. Carlos:  Me gusta dormir más los sábados.  ¿Por qué no salimos a las 9:00 de la mañana? María José:    Bueno, salimos a las 9:00 para llegar a las 9:20 al parque.  Nos vemos el sábado. Hasta mañana, amigos.    3. Van a ir a la casa de los tíos de María José.