Los pronombres. Carefully follow the instructions for each o…

Los pronombres. Carefully follow the instructions for each of the pasos below.    Paso 1: Los pronombres de objeto directo Write the direct object pronoun that correctly completes each answer. (4pts)   1. ¿Pierdes mucho tus llaves? Sí, yo siempre [1] pierdo. 2. ¿Quieren regatear el precio del automóvil? Sí, [2] queremos regatear porque no es fijo. 3. ¿Tienes mi tarjeta de crédito? No, lo siento. No [3] tengo ahora. 4. ¿Nos visitas en julio? No, no [4] puedo visitar en julio. Tengo que trabajar.   Paso 2: Los pronombres de objeto indirecto. Write the indirect object pronoun that logically completes each sentence. (4pts)   5. Yo [5] voy a escribir cartas a mis amigos cuando voy de vacaciones a España. 6. Mi hermano y yo somos estudiantes en la universidad. No siempre recibimos buenas notas en los exámenes. Nuestro padre [6] dice que debemos estudiar más. 7. Elián y Samuel [7] compraron una blusa feísima a su madre para su cumpleaños el año pasado. Ellos la compraron poque la dependiente ofreció una buena rebaja. 8. Angélica, sabes que eres mi mejor amiga. Eres la más importante de todas. ¡Claro que sí! [8] invito a mi fiesta este fin de semana.   Paso 3: El objeto doble. Choose the logical answer to each question. Write the letter of your choice in the space provided. (4pts)   9. ¿Debo ponerme esta corbata? [9] a. Sí, te la debes poner. b. Sí, debes ponértelo. c. Sí, me la debes poner. 10. ¿Quién te enseña el español? [10] a. Mi profesor te lo enseña. b. Yo me la enseño. c. Mi profesor me lo enseña. 11. ¿Les das dinero a tus amigos/as? [11] a. No, nunca les la doy. b. No, nunca se lo doy. c. No, nunca se lo das. 12. ¿Cuándo fue la última vez que me compraste un café? [12] a. ¡Me lo compraste anoche! b. ¡Te lo compraste anoche! c. ¡Te lo compré anoche!

El vocabulario en contexto. Complete each sentence with a lo…

El vocabulario en contexto. Complete each sentence with a logical word from the list.  No word is repeated and some responses are not used.     No partial credit for this activity.   Paso A: verano ascensor confirma pasaje en efectivo centro paisaje     1. Los pasajeros esperan sacar fotos del [1] del país. 2. En verano vamos a hacer un viaje a Colombia. Buscamos un [2] de ida y vuelta por menos de $1500. 3. Los sábados del [3] me gusta pasear en bicicleta por el parque porque hace buen tiempo y es mi estación favorita. 4. La agente de viajes [4] la reservación: una habitación individual con una cama grande en el sexto piso del hotel. 5. Mi mamá siempre regatea en el mercado. Y, por supuesto (of course), ella paga [5]. No usa tarjeta de crédito. 6. En el [6] comercial cerca de mi casa, hay una buena variedad de almacenes y tiendas.   Paso B: abierta cerrada equipaje habitación sombrero traje gafas     7. Es invierno y hace mucho frío. La ventana de mi habitación está [7], ¡claro! 8. Susana es inspectora de aduanas. Tiene que revisar (revise; go through) el [8] de las personas cuando hay un problema. 9. Queremos una [9] doble porque somos tres: mi esposa, nuestro hijo y yo. 10. En el verano hace mucho sol aquí. Por eso, tengo que ponerme un [10] y unas [11]  de sol. 11. Un [12] es la combinación de pantalones y una chaqueta formal. Muchas veces se lleva con una corbata.  

Los verbos como gustar. First, write the logical verb. Then,…

Los verbos como gustar. First, write the logical verb. Then, write a complete sentence for each scenario. Be sure to number your responses. (0.5 pt for writing the verb, 1.5pts each sentence = 10pts)   Modelo: You see: 1. Tell me something you like to do. You write: 1. gustar, ______(sentence using gustar en context)________   Tell me something that fascinates you and your friends Tell me something that annoys your mom/dad/grandmother/etc. Tell me something that matters to you Tell me something you love to do Tell me an article of clothing that does not fit you well.