What was the main consequence of the rise of labor and capital in the United States during the Gilded Age?
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What is the historical significance of the Gilded Age in Uni…
What is the historical significance of the Gilded Age in United States history?
What was the main impact of the Populist Movement on America…
What was the main impact of the Populist Movement on American politics?
Which of the following factors contributed to the rise of la…
Which of the following factors contributed to the rise of labor and capital in the United States?
Who was the President of the United States during the Spanis…
Who was the President of the United States during the Spanish American War?
Durante mi niñez (childhood)…Victoria has written a short de…
Durante mi niñez (childhood)…Victoria has written a short description of her childhood, but failed to conjugate the verbs. Complete it for her by filling in the blanks with the correct imperfect (indicative) form of the logical verb in each parenthesis. á é í ó ú Yo (1) [BLANK-1] (ser / estar) una niña muy extrovertida. (2) [BLANK-2] (tomar / tener) muchos amigos y me (3) [BLANK-3] (preferir / gustar) pasar tiempo con ellos todos los días. En el verano nosotros (4) [BLANK-4] (ir / ver) al parque que estaba detrás de mi casa y allí (5) [BLANK-5] (jugar / tocar) y (6) [BLANK-6] (conocer / correr) casi todos los días.
Preparándote para el examenTo prepare for your next exam, yo…
Preparándote para el examenTo prepare for your next exam, your Spanish tutor wrote some sentence fragments and then asked you to finish them. Match each fragment with the phrase that completes it correctly. Use each answer once.
¿Cuál es el verbo correcto?Complete the following sentences…
¿Cuál es el verbo correcto?Complete the following sentences by selecting the appropriate verb. Type only the letter in the blank.1. Mi profesor me [BLANK-1] que saqué una buena nota en mi examen oral.a.di b.dio c.dije d.dijo2. Antonio y Ramón [BLANK-2] asistir a la fiesta pero no fue posible.a.hicieron b.hicimos c.quisieron d.quisimos3. ¿Qué [BLANK-3] ellos en la ensalada?a.pusieron b.pusiste c.pudieron d.pudiste4. Hace dos semanas que yo [BLANK-4] una cena magnífica para mi familia.a.hizo b.hice c.puso d.puse5. Nosotros [BLANK-5] música salsa a la fiesta.a.trajimos b.trajeron c.dijimos d.dijeron
Gustar and Similar Verbs. ¿Qué les gusta? Complete each of…
Gustar and Similar Verbs. ¿Qué les gusta? Complete each of the following sentences by selecting the most logical verb. Type only the letter in the blank. 1.A mí me [BLANK-1] mucho la historia de Chile. Es un país fascinante. a. aburre b. aburro c. interesa d. intereso 2. Pascual y yo no comemos por la mañana. No nos [BLANK-2] desayunar. a. apetece b. apetecemos c. molesta d. molestamos 3. A Manuel y a Fátima no les [BLANK-3] difícil este examen porque estudian mucho. a. parecen b. parece c. gustan d. gusta 4. ––Te [BLANK-4] merendar galletas de chocolate con leche, ¿no? ––Sí, son muy ricas. a. molestas b. molesta c. encanta d. encantas
¿Qué piensan llevar?Listen to Jorge, Sara, and Mateo describ…
¿Qué piensan llevar?Listen to Jorge, Sara, and Mateo describe what they are going to wear. Then, read over the following statements, and decide whether each statement is C (cierto), F (Falso), or NSM (No se menciona) if the information is not given. Type only the letter in the blank.Ch.08 qué piensan llevar.final exam (7ed).m4a 1.[BLANK-1] Hoy Jorge tiene una cita con su novia.2.[BLANK-2] Hace mucho frío y Jorge va a llevar manga larga.3.[BLANK-3] Sara va a ir a la playa.4.[BLANK-4] Sara piensa llevar un traje de baño y una falda que hacen juego.5.[BLANK-5] La camisa de Sara es roja.6.[BLANK-6] La moda no es muy importante para Mateo.