Blog

Which answer is logical? Når går du på norskkurs?

Pronommen og fritidsaktiviteter: Hva gjør de? Use the appropriate subject pronoun and tell what these people are doing in their free time. Use complete sentences (remember punctuation at the end of the sentence.) (12 p.) 1. Bjørg og jeg           1. (pronoun) (activity)  _   2. Erik og Anna     2. (pronoun) (activity) _   3. du og Maria      3. (pronoun) (activity) _ 4. Kristin    4. (pronoun) (activity) _ 5. Karl      5.  (pronoun) (activity) _ 6. Rolf     6. (pronoun) (activity) _  

Familietre (12 p.) Se på familietreet nedenfor og skriv inn riktig form av substantivet. (Look at the family tree below and write the correct form of the noun.) Thomas er __ til Marta, og Marta er __ til Thomas. Thomas og Marta har en  __ og ei __.  De heter Lars og Sara. Marta er __ til Lars og Sara, og Thomas er __ til Lars og Sara. __ til Thomas og Marta heter Sara.  __ til Thomas og Marta heter Lars. Lars er __ til Sara. Sara er __ til Lars. Thomas er __ til Karl og Pernille. Marta er __ til Karl og Pernille.

Ja, nei eller jo? Svar på følgende spørsmål. Skriv en helsetning men begynn med enten «ja», «nei» eller «jo». (Answer the following questions. Write a complete sentence, but begin with either “ja”, “nei” or “jo”.) (3 p.) Er du ikke amerikansk? Spiller du piano?    Jobber du ikke på Solvåg hotell?   Bor du i Minnesota?    Snakker du fransk?   Slapper du ikke av?   

Lytteforståelse: Dekk bordet Lytt til beskrivelsen av innstillingen av bordplassen og tegn bordet. Etterpå skal du lese setningene og velge riktig eller galt. (Listen to the description of the table place setting and draw the table. Afterward read the sentences and choose true (riktig) or false (galt). (5 poeng) Midt på bordet ligger en tallerken.  Til venstre for tallerkenen står ei skål.  I skåla ligger en gaffel.  Til høyre for tallerkenen ligger en kniv. Servietten ligger under kniven.  Kaffekoppen står bak servietten.  Til høyre for tallerkenen ligger en gaffel.  Bak gaffelen ligger en asjett.  På kaffekoppen står en asjett.  Mellom kaffekoppen og glasset står en lysestake. 

Verbformer Skriv riktig form av verbet på linjen. (Write the correct form of the verb on the line. You can use the infinitive form of the verb, å + the infinitive, or the present tense.) (10 poeng) Knut begynner dagen med en god frokost. Han __ (spise) tre brødskiver, én med syltetøy, én med brunost og én med salami. Han __ (drikke) melk og kaffe. Knut pleier __ (ta) matpakken med til universitetet. Matpakken kan ofte __ (være) tre skiver med salami og ost. Han __ (spise) lunsj i kantina. Knut og kona hans liker __ (spise) middag sammen. Hun liker kjøttretter best, men han  __ (være) veldig glad i spaghetti og lasagne. De vil gjerne __ (drikke) kaffe etter middagen. Knut og kona hans er glad i __ (lage) middag hjemme, men de __ (gå) også på restaurant av og til.

Lytting: bokstaver Lytt til bokstavene og skriv dem nedenfor. (Listen to the letters and write them below.) 

Dekk bordet! Preposisjoner. Se på bildet. Bruk preposisjoner for å fortelle om hvor tingene står eller ligger i sammenheng til andre tingene. (Look at the picture. Use correct prepositions to tell where things are in relation to other objects.) (6 poeng) Gaffelen ligger __ servietten. Kniven ligger __ skjeen og tallerkenen. Glasset står __ kniven. Skjeen ligger __ glasset og __ kniven. Servietten ligger __ gaffelen.

Petters morgen Skriv hva Petter gjorde i morges. Skriv i preteritum og bruk helsetninger som begynner med tidsadverb. (først, så, etterpå, deretter, til slutt.)  (Write about what Petter did this morning. Use the past tense and use complete sentences that begin with time adverbs. (First, then, afterwards, thereafter, finally) eks)      Så spiste han frokost.  

Verbformer: Present and infinitive. Fill in the correct form of the verb: infinitive, å + the infinitive, or the present tense. 10 p (1 p each) Jeg skal å trene i januar (begynne). Jeg ­­­ (ha) lyst til biologi eller kjemi (studere). Nå jeg student ved Universitetet i Minnesota (være).    Jeg skolen min (like), men jeg ikke mye (studere). Jeg liker tennis (spille), men jeg er også flink til karate (trene). I helgene (pleie) jeg ut med vennene mine (gå).