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C. Respuestas breves. Based on the information provided in the passage, type answers to the questions below in English in the space provided and provide evidence from the text to support your response. Complete sentences are not necessary. Do not repeat information. (½ pt. for the correct response in English, ½ pt. for the appropriate textual evidence; 4 pts. total)  MODELO: (You are asked): Where is Jessica from?  (You read): “Soy de España, de la capital Madrid”.  (You type): She is from Madrid. -“Soy de España, de la capital Madrid”.    1. ¿Where does Paula live? [1]  2. ¿What does Jessica like to do in her free time? [2] 3. ¿What does Jessica not like to do? [3] 4. ¿Where does Jessica hope to visit? [4]

B. Los pronombres del objeto indirecto: En un restaurante. The Díaz family is visiting Puerto Rico for the first time and are excited to try the local cuisine. First, read the conversations. Then, select the appropriate indirect object pronoun (i.e., me/te/le(s)/nos) and the conjugated verb that best completes each statement from the dropdown menu. If none of the phrases are accurate, select ninguna de las anteriores (none of the above). (1 pt. each; 4 pts. total)  MODELO:  (You read): -Mesero: ¿Les traigo la carta a Uds.?   -Sr. Díaz: Sí, por favor (Ud.) (blank) el menú.  – a. me trae b. te trae c. nos trae d. les trae e. ninguna de las anteriores  (You select): c. nos trae  1. Mesero: Buenas tardes, ¿qué desean tomar? Gabriel Díaz: Puede [1] dos cervezas Medalla a mi esposa y a mí, gracias. 2. Mesero: ¿Y para el niño, señora? Clara Díaz: ¿[2] un vaso de jugo de naranja al niño?, por favor.  3. Mesero: Por supuesto, en seguida [3] agua a todos. ¿Tienen preguntas sobre la comida? Gabriel Díaz: Sí, señor, ¿tiene alguna recomendación?  4. Mesero: El mofongo con camarones es la especialidad de la casa y ¡está delicioso! Clara Díaz: ¡Qué rico! Para mí, el mofongo. Gabriel, [4] pedir algo sin mariscos porque la última vez que los comiste, no te gustaron. 

C. Por y para: Un viaje a Cartagena. Amina is posting photos about Cartagena, the second city that she and her friends visit in Colombia. First, read her caption below. Then, finish the captions by selecting the correct use of por or para from the dropdown menu. (1 pt. each; 8 pts. total)   MODELO: (You read): Vine a Colombia [por / para] avión.   (You select): por 1. Foto en la plaza central:  Descripción de la foto: Finalmente llegamos a Cartagena después de una pequeña demora en el aeropuerto [por / para][1] el mal tiempo porque había mucha niebla. Nos quedamos en un hotel increíble cerca de la plaza central. Recorrimos la ciudad [por/ para][2] conocer su historia. Gracias [por/ para][3] seguir mi insta #ViajarEsVida #AminaEnCartegena25  2. Foto en el barco:  Descripción de la foto: Decidimos viajar [por/ para][4] barco para disfrutar del Caribe. Ver las vistas del mar y la costa desde el barco fue espectacular. [Por / Para][5] supuesto, compramos una bebida [por / para][6] posar en esta foto. Jaja, somos así de divas. #PasándoloDeMaravilla#AminaEnCartegena25  3. Foto en la clínica:  Descripción de la foto: Durante nuestro viaje a Cartagena, tuve que ir a la clínica [por / para][7] un dolor de estómago :’(.Sin embargo, el doctor me recetó unas pastillas que tengo que tomar [por / para][8] tres días para ayudar con la inflamación y ya estoy bien. #CosasQuePasan #ViajarEsVida #AminaEnCartegena25

A. La salud: Algunas sugerencias y remedios. Your friends want to lead healthier lifestyles, so you are giving them advice. First, read the statements. Then, select the most logical word or phrase from the dropdown menu to complete each sentence. If none of the answers are logical, select ninguna de las anteriores. (1 pt. each; 5 pts. total)  MODELO: (You read): Me caí y me torcí un [nariz/ pie/ mano/ pecho/ ninguna de las anteriores] ahora no puedo correr ni jugar al fútbol.  (You select): pie   1. Primero, los extremos nunca son buenos. Es mejor [1] que comer solo verduras y ensaladas. 2. Segundo, es aconsejable reducir el consumo de alimentos con [2] añadido, como las galletas, los postres o zumos comerciales. 3. Lo tercero es una advertencia: Malos hábitos como [3] pueden llevarles a padecer enfermedades graves como el cáncer.  4. Cuarto, hay que limitar las carnes rojas de su dieta. Las carnes rojas contienen un alto nivel de [4] y su consumo puede subir su colesterol. 5. Quinto, existe el mito de que no se puede comer [5] como la pasta o el arroz. Sin embargo, es recomendable comer 4-6 raciones al día. 

Calculate the change in temperature of `M` kg of water that is initially at room temperature if `Q` J of heat is added. Water has a specific heat capacity of 4200 J/(kg∘C)

 A `P` kg aluminum cube, is left in the sunlight and its temperature rises from `T1` C° to `T2` C°. How much energy has been transferred into the cube? Aluminum has a specific heat capacity of 900J/(kg∘C).

If `X` J of heat is added to`M` kg of material y, the resulting temperature change is `L`. Find the specific heat capacity of this material in J/kg.C°

In carcinogenesis, which step does not necessarily occur in tumor development?

Exam Part 1: Objective Questions. This part of the exam is objective and consists of 50 multiple choice questions. Each question is worth 2 points each. Exam Part 1: Objective Questions is due by than Sunday, 4/7th @ 11:59 pm. You do not need a calculator or scratch paper for this part of the exam.

The book discusses struggling students Maya, Zach, and Michael.  How would you target students in your classroom who are identified as not proficient on their high-stakes state assessments? Include the assessment you would use, describe what that assessment measures, and why you would use that assessment? The book mentions finding the “where” and the “what” for your students.