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Qu’est-ce qu’ils viennent de faire? :  Write two complete sentences for each set, one to say what these people just did (do not use the passé composé: use the verb venir de/d’) and one to say what they have to do next (translate: I have to….in French). Use the cues and the subject provided in parentheses for each item (5 x 2 pts. each = 10 pts.).    Modèle : faire une promenade / rentrer (je)  Je viens de faire une promenade. (je)                                                                                  Maintenant, je dois rentrer. 1. assister au concert / diner (elle) a.      ________________________________________________________________ b.___________________________________________________________________                                                                                                2. bien manger / marcher un peu (nous) a.                                                                                                         ____       b.__________________________________________________________________ 3.  jouer au tennis / retrouver les autres (vous)                                                                                                               a.  ________________________________________________________________ b. ________________________________________________________________     4. faire les courses / aller chercher les enfants (tu) a,                                                                                                     ___            b.__________________________________________________________________ 5.  finir de manger / payer l’addition (ils)  a.                                                                                          __                      b. _________________________________________________________________                                   

Chassez l’intrus : Choisissez le mot qui ne va pas avec les autres.                                       

Les verbes pouvoir, devoir et vouloir: USE THE PRESENT FORM À table!  A group of friends is having dinner. Complete the sentences with the correct forms of the verbs pouvoir, devoir, or vouloir in the present tense. Be logical! (do not capitalize the words or use accents).   1. ____________[A]-vous me passer le sel, s’il vous plaît? (make a request) 2. Est-ce que tu ____________ [B] du pain de campagne ou de la baguette? 3. Ce plat est délicieux. Tu ___________ [C] me donner la recette? (make a request) 4. Nous ____________ [D] finir les pâtes ce soir, sinon (otherwise) je les jette à la poubelle. (obligation to finish) 5. Cette mayonnaise est fabuleuse. Vous ______________ [E] l’acheter? Je vous la vends pour 10 Euros. (give customer the choice)  6. Est-ce que quelqu’un (someone) ______________ [F] me passer un verre d’eau ? (make a request) 7. Nous ______________ [G] manger de la glace, mais le magasin est fermé.  8. Pour manger le dessert, vous _____________[H] utiliser une fourchette ou une cuillère ? (have to)  9. Je suis au régime. Je___________ [I] faire attention à ce que (to what) je mange. 10. Regarde ! Ils mangent trop. Ils__________[J] faire attention.  

choisissez : Choose the correct combinations of object pronouns to replace the underlined words. (5 x 2 pts. each = 10 pts.). 3. Nous n’avons pas envoyé l’invitation à mes grands-parents.

Chassez l’intrus : Choisissez le mot qui ne va pas avec les autres.                                       

Lisez les définitions et complétez les phrases par les mots donnés dans la liste suivante :   Un tapis, les murs, un ascenseur, un loyer, un garage, un couloir, la salle à manger, une étagère, une lampe, déménager. DO ONT USE ACCENTS and use each word only once to complete the sentences.   a. C’est ce que (what) vous payez chaque mois quand vous n’êtes pas propriétaire de votre appartement [A].   b. Vous passez par ici pour aller d’une pièce ou à une autre [B]. c. c’est le fait de (act of) partir de votre appartement [C]. d. c’est là que vous mettez vos livres [D]. e. En général, il y en a quatre dans une pièce et ils sont entre les pièces de votre appartement [E]. f. C’est ce que vous utilisez pour lire le soir [F]. g. C’est là que vous mettez votre voiture [G]. h. C’est ce que vous utilisez pour aller du premier étage au deuxième étage d’un immeuble [H]. i. Quand vous avez des invités, c’est la pièce dans laquelle (in which) vous dînez [I]. j. En général, il est sur le sol (floor) d’une pièce [J].  

LES VERBES FINISSSANT par « IR » : Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent.                                                                                           Mon régime et les clients difficiles : Henri et Gilbert travaillent pour un grand magasin. Complétez leur conversation. (don’t use accents)a. GILBERT : Tu n’as pas encore mangé?- HENRI : Non, j’ attends Jean. Je mange avec lui aujourd’hui. Je mange toujours une salade et c’est rapide. b. GILBERT : C’est pourquoi tu ______ (maigrir) de jour en jour !- HENRI : Non, je ______ (grossir) !c. GILBERT : Pourquoi vous ne ______ (finir) pas votre travail avant midi ?- HENRI : Les clients ______ (réfléchir) trop avant d’acheter !d. GILBERT : C’est vrai mais Jean ______ (réussir) toujours à vendre quelque chose ! 

Complétez les phrases (with a different word that logically fits each blank). a. Je mets les vêtements et mes affaires dans la _______: pour voyager en avion. b. Je prends le train à la ______: c. Je me bronze sous le soleil sur la ________ : et regarde la mer: d. Il neige et les français choisissent d’aller faire du ski à la _______ : e. À l’aéroport il faut passer devant un officier d’immigration et ça s’appelle la __________ : Ne pas écrire les articles devant les mots. 

Chassez l’intrus : Choisissez le mot ou l’expression qui ne convient pas.   

Chassez l’intrus : Choisissez le mot ou l’expression qui ne convient pas.