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Suppose, in your team project, you conducted an independent samples t-test to compare the product attitude of male vs. female customers measured with a 9-point Likert scale (1 = very negative, 9 = very positive),  and you obtained the following output.  Based on this output, what is the average product attitude of male respondents? 

III. PRETÉRITO & IMPERFECTO Lee con atención la siguiente narración dividida en párrafos cortos y conjuga el verbo en el imperfecto o el pretérito según el contexto. (15 X 2 = 30 pts.) 1. Cuando llegué a la capital, un taxi me [BLANK-1] (llevar) al Hotel Continental. Bajé del taxi, y el portero me saludó amablemente y cargó mis maletas. 2. El hotel [BLANK-2] (ser) un edificio grande y blanco y tenía preciosos jardines a su alrededor. 3. Subí la escalinata de mármol, [BLANK-3] (entrar) en el vestíbulo y me inscribí en la recepción. 4. Mi habitación estaba en el tercer piso. Mi primera impresión fue negativa, porque [BLANK-4] (tener) muebles muy antiguos y las paredes estaban pintadas de marrón. 5. Estaba muy cansada y sentía enormes deseos de tirarme en la cama, pero como [BLANK-5] (ser) temprano, decidí sentarme antes un rato en la terraza del café. 6. En la terraza [BLANK-6] (haber) varias personas. Me senté en una mesa apartada y [BLANK-7] (pedir) un vaso de leche. 7. Miré hacia una mesa cercana, donde estaba un joven delgado y otro alto y feo que [BLANK-8] (llevar) un impermeable. El joven hablaba y el hombre alto lo escuchaba indiferente. 8. El joven y el hombre alto se [BLANK-9] (levantar). El joven andaba de una manera camba. 9. De pronto, [BLANK-10] (saber) por qué andaba así el joven. El hombre lo empujó. Noté que tenía un revólver bajo el impermeable y le apuntaba al joven con él. 10. Sé que debía haber hecho algo, pero no lo [BLANK-11] (hacer) porque soy una cobarde. 11. Me quedé inmóvil en la mesa hasta que los dos se fueron. [BLANK-12] (Esperar) unos diez minutos, y entonces subí a mi habitación. 12. Estaba todavía impresionada por la escena del café. Por eso, [BLANK-13] (mirar) debajo de la cama y dentro del ropero. Suspiré aliviada cuando comprobé que no había nadie. 13. Cerré la puerta con doble llave y me [BLANK-14] (acostar). 14. La cama era demasiado dura y por horas di vueltas tratando de dormirme. Sentía vergüenza y remordimiento por no haber ayudado al joven. No [BLANK-15] (poder) dormir en toda la noche.

Which stratum layer can be described as the layer where a keratinocyte are completely degraded? The cell itself is merely a sack of keratin interlocked with other cells.

Which stratum layer can be described as the layer where a keratinocyte still has a nucleus, but all of its organelle have degraded and become granules.  The cells in this layer are still alive but transcriptionally silent, they also become more and more squamous shaped.

Which stratum layer can be described as the layer where a keratinocyte nucleus are finally degraded, and most of the cytoplasmic content has been expelled from the cell. This layer is so thin and stratified in thin skin that it can not be seen microscopically.  

In this class you may have questions about the course content or you may have technical difficulties with Blackboard. Who should you contact in each of the following situations?

True or False: In order for your instructor to reset an exam, you must contact the IT Help Desk first, email your instructor, and must have completed no more than 10 questions on the exam.

What structure is responsible for allowing substances to pass from one cell to a neighboring cell?

Match each scenario below with the appropriate answer.

Which layer of the serous membrane/cavity is connected to the organ?