Blog

Hva er det motsatte? Liker du den nye bilen?   Nei, jeg liker [response1]. Kjøpte du det billige bordet?  Nei, jeg kjøpte [response2]. Liker du det tykke teppet?  Nei, jeg liker [response3]. Skal du bruke de store tallerkenene?  Nei, jeg skal bruke [response4]. Er katten i den store stua?     Nei, katten er i [response5].

Which type of immune cell needs the antigen to be presented to them?

Eiedomspronomen og adjektiv Det finnes fire måter å beskrive eieforholdet. Skriv om setningene nedenfor tre ganger slik at de får samme betydningen. eks) Jeg har ei hvit, fin stue. Stua mi er hvit og fin.      Den hvite stua mi er fin.     Mi hvite stue er fin. 1) Du har et stort, rødt hus.  1. [svar1]  2. [svar2]  3. [svar3] 2) Han har en liten, brun sofa.  1. [svar4]  2. [svar5]  3. [svar6]

Verb og substantiv kapitler 6 og 7 Skriv inn enten verb-formen eller substantiv-formen av ordene nedenfor. verb substantiv (med ei/en/et) å kritisere [svar1]   [svar2]  en vurdering å straffe [svar3] [svar4] en oppførsel å tilby [svar5] [svar6] en trussel å oppdra [svar7] [svar8] en påmelding  

Gradbøying Fyll inn med adjektiv i komparativ form. 1. Jeg er [adjektiv1] enn søstera mi (taller) 2. Jeg er [adjektiv2] enn broren min (younger) 3. Jeg er [adjektiv3] enn Pål (larger/bigger) 4. Jeg er [adjektiv4] enn Elisabeth (older) 5. Jeg er [adjektiv5] enn Camilla (smaller) 6. Sjokoladekake er [adjektiv6] enn bløtkake (better) 7. Jeg er [adjektiv7] (more intelligent) enn fetteren min.

Mobbing og nettmobbing Det finnes ulike måter man kan bli utsatt for mobbing. Forklar hva direkte mobbing, indirekte mobbing og digital mobbing er og gi et eksempel på hver måte. (5 poeng) Én av tre unge i Norden som utsettes for mobbing, sier ikke ifra. Hvorfor er det så vanskelig for dem å melde fra om digital mobbing? (2 poeng)

Enig eller uenig? Her er noen råd om oppførsel på nett. Skriv om 2 av disse påstandene. Først skriv om du er du enig eller uenig i disse råd og deretter støtt ditt svar (skriv hvorfor du er enig eller uenig). Ikke tro alt som du leser og ser på internett. Vær forsiktig med annoser og nedlaste filer. Ikke legg ut personlig informasjon eller nakenbilder på internett.

Kapittel 7 Lytteoppgave 29) Hva bør man lære barnet? Stein på stein arbeidsbok side 126. Seks personer forteller hva de synes er viktig å lære et barn. (person 1, 2, 3 osv.). Skriv nummer foran meningene under. Personen mener at man skal lære barn: [svar1] å være snille mot dyr [svar2] å føle empati overfor andre [svar3] at de skal være ærlige [svar4] å respektere eldre mennesker [svar5] at ikke alle voksne er til å stole på [svar6] at de ikke kan få alt de peker på  

Kapittel 6 Lytteoppgave 29) Sett kryss. Stein på stein arbeidsbok side 107. Lytt og velg riktig svar. Hun hører radio [svar1]. Hun ser sport på tv [svar2]. Hun ser film på tv [svar3]. Hun leser avisa [svar4]. Hun sjekker sosiale medier [svar5].

Småord Fyll inn med de såkalte “småord”. Jeg er nødt [ord1] å studere i kveld. Hva er mediene opptatt [ord2] nå for tiden? Hun kikket ut [ord3] vinduet [ord4] å se på været. Jeg må også følge [ord5] [ord6] nyhetene i Europa. Nettet er fritt [ord7] alle. Noen unge jenter la [ord8] fotografier [ord9] nettet. Dette førte [ord10] store opptøyer. Jentene som hadde ansvar [ord11] publiseringen, ble ikke dømt [ord12] fengselsstraff.