A. Definir palabras nuevas. Based on the context provided in…

A. Definir palabras nuevas. Based on the context provided in the passage, deduce the meaning of the four bolded and underlined words in the reading. Select the best response from the possibilities provided in the dropdown menu. (1 pt. each word; 4 pts. total) MODELO: (You read): aprendiz: (blank) (You read): a. profesor b. appetizer c. apprentice d. ninguna de las anteriores (You select): c. apprentice   resido [1]  sacar [2]  amante [3]  géneros [4]

UN PERFIL: LA PAREJA DE TALKABROAD Nombre: Natalia García Pa…

UN PERFIL: LA PAREJA DE TALKABROAD Nombre: Natalia García País: El Salvador Profesión: Estudiante ¿Quién soy yo?: Hola, soy Natalia, y resido en la capital de El Salvador, San Salvador. Tengo 21 años, y estoy estudiando Traducción e Interpretación del inglés y francés en la universidad. Tengo un hermano mayor; somos una familia pequeña pero unida. Me encanta conocer lugares y personas nuevos. Mis pasiones incluyen el arte, la moda, la playa, los animales y la naturaleza. Tengo un blog como proyecto personal donde escribo cada día sobre mi vida. Pasatiempos: Me apasiona viajar, conocer ciudades, culturas y costumbres de esos lugares. Me encanta escribir en mi blog sobre los lugares que visito y cosas nuevas que aprendo. En mi tiempo libre prefiero leer, pintar y sacar muchas fotografías, especialmente de la naturaleza. Soy amante del café, me encanta ir frecuentemente a tomarlo sola o con amigos. Disfruto mucho cocinar, leer y pasar tiempo a solas. Amo leerlos libros. Me gustan todos los géneros, pero mi favorito son los clásicos. Otras preferencias: Me gusta mucho ver películas (menos las de miedo y acción) pero mis favoritas son las de drama. Para música, ¡me gusta escuchar de todo un poco! pero lo que escucho con mayor frecuencia es pop, tanto en inglés como en español, y ritmos latinos. Dedico mucho tiempo a descubrir y escuchar todo tipo de música. Finalmente, hacer ejercicio es muy importante, así que practico el voleibol, el surf (porque es muy popular en mi país) y un poco el fútbol.

C. Los pronombres de complemento directo: Diálogos cortos. Y…

C. Los pronombres de complemento directo: Diálogos cortos. Your roommate is looking for several items before heading to the university. Answer their questions using the appropriate direct object pronoun (i.e., me, te, lo(s)/la(s), nos) to replace the direct object in each sentence. Type your answer in the space provided. (1 pt. each: ½ pt. for gender agreement; ½ pt. for number agreement; 4 pts. total)     MODELO: (You read): – ¿Tienes mi libro de español? (You read): – Sí, (blank) tengo yo en mi escritorio. (You type): – lo   ¿Necesitas las llaves del apartamento?       Sí, [blank1] necesito ya, tengo que irme a clase. ¿Dónde están?   ¿Ves mi mochila nueva? No, no [blank2] veo. ¿No está en tu cuarto?   ¿Me puedes ayudar con la tarea de química? Claro, [blank3] puedo ayudar esta tarde.   ¿Cuándo tienes los exámenes parciales? [blank4] tengo esta semana y en marzo. ¿Tú?

B. ¿Cierto, falso o no se menciona? Decide if the following…

B. ¿Cierto, falso o no se menciona? Decide if the following statements are Cierto or Falso based only on the passage. Select the answer from the dropdown menu. If the information is not mentioned in the text, select No se menciona. (1 pt. each; 5 pts. total)   Modelo: (You read): Sofía es una estudiante.  a. Cierto   b. Falso   c. No se menciona  (You select): a. Cierto    A Sofía le gusta estudiar lenguas. [1]   Sofía estudia el catalán en su programa. [2]   Sofía vive con una familia. [3]   Sofía visita sitios locales en pequeños grupos. [4]    Sofía está en el barnetegi por dos semanas. [5]  

C. Las nacionalidades: ¿De dónde son? Mariana is talking abo…

C. Las nacionalidades: ¿De dónde son? Mariana is talking about celebrities from around the world but is not sure where they are from. First, read each description. Then, in the space provided, type the correct nationality of each person or persons. Pay attention to gender. Follow the model. (2 pts. each:1 pt. for correct nationality, ½ pt. for number agreement, ½ pt. for gender agreement; 10 pts. total) MODELO: (You read): Marie Kondo es de Japón. Es una autora (blank).  (You type): japonesa.   Gloria Estefan es de Cuba. Ella es una cantante [1].   Lionel Messi es de Argentina. Él es un atleta [2].   Shakira y Sofía Vergara son de Colombia. Ellas son unas artistas [3].   Bad Bunny y Daddy Yankee son de Puerto Rico. Ellos son unos músicos [4].   Isabel Allende es de Chile. Ella es una escritora [5].  

E. Los verbos: Estudiar en el extranjero. Gabriel is going t…

E. Los verbos: Estudiar en el extranjero. Gabriel is going to live with a host family in Cádiz, Spain next semester and wants to send them a message about himself. He isn’t sure which verbs to use and needs your help to finish his message. First, read the sentence. Then, select the appropriate verb. Lastly, conjugate the verb according to the subject and type it in the space provided. (1pt each: ½ pt. for correct verb, ½ pt. for correct conjugation; 6 pts. total)   MODELO: (You read): Hola, me llamo Gabriel y [ser / escribir / preparar] (blank) de Ohio.  (You type): soy   Hola, me llamo Gabriel y (1) [asistir / llegar / ver] [blank1] a la universidad en Columbus, Ohio.   Aquí muchos estudiantes (2) [desear / viajar / vivir] [blank2] en las residencias de la universidad.   Por la mañana, mis compañeros y yo (3) [leer / tener / vender] [blank3] muchas clases—¡nuestro horario es muy exigente!   Después de las clases, (yo) (4) [abrir / deber / enseñar] [blank4] completar la tarea, pero típicamente descanso un poco.   Mi mejor amigo, Josh (5) [venir / practicar / tomar] [blank5] deportes como básquetbol los fines de semana y yo juego con él usualmente, pero no siempre.   Por la noche, me gusta hacer yoga y antes de dormir (6) [llegar/ leer/ trabajar] [blank6] un libro.